目的調(diào)查新型冠狀病毒肺炎疫情影響下大學生的睡眠質(zhì)量及心理健康狀況,為居家學習大學生及時進行心理疏導(dǎo)提供依據(jù)。方法基于問卷星在線調(diào)查平臺,以湖北中醫(yī)藥大學、甘肅中醫(yī)藥大學515名居家學習大學生作為研究對象,采用一般資料調(diào)查表、匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)、心理健康自評問卷進行調(diào)查,分析居家學習期間大學生睡眠質(zhì)量與心理健康狀況的影響因素。結(jié)果 515例學生中,PSQI得分≥8分者89例（17.3%）,SRQ-20≥7分者128例（24.9%）。大學生PSQI得分與SRQ-20得分呈正相關(guān)關(guān)系。高年級、家庭關(guān)系不和睦、對網(wǎng)絡(luò)教學不適應(yīng)是影響大學生睡眠質(zhì)量和心理健康共同的危險因素,24點后就寢、失眠是影響大學生心理健康的危險因素。結(jié)論新型冠狀病毒肺炎疫情和授課方式改變對居家學習大學生睡眠及心理健康有一定影響,學校與相關(guān)部門應(yīng)采取必要措施進行疏導(dǎo)。 

【文章來源】：現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學. 2020,47(20)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 調(diào)查對象
    1.2 調(diào)查工具
        1.2.1 一般資料調(diào)查表
        1.2.2 匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)
        1.2.3 心理健康自評問卷
    1.3 調(diào)查方法
    1.4 統(tǒng)計分析
2 結(jié)果
    2.1 居家學習期間大學生睡眠質(zhì)量的影響因素
    2.2 大學生睡眠質(zhì)量與心理健康狀況的相關(guān)分析
    2.3 居家學習期間大學生心理健康狀況的影響因素
3 討論
    3.1 居家學習期間大學生睡眠及心理健康狀況
    3.2 居家學習期間大學生失眠及心理狀態(tài)不佳的影響因素分析
        3.2.1 網(wǎng)絡(luò)教學的適應(yīng)度
        3.2.2 家庭關(guān)系
        3.2.3 高年級學生
        3.2.4 就寢時間及睡眠質(zhì)量



本文編號：3363091