高校學(xué)生社團(tuán)是按照章程自主開展活動,通過社團(tuán)平臺交流并發(fā)揚(yáng)自身興趣的學(xué)生組織。然而,慣用傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行社團(tuán)建設(shè),已經(jīng)無法很好的滿足高校大學(xué)生價值取向多元化下的社團(tuán)實踐需求,這種現(xiàn)狀下,不利于更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的效能。而NGO作為非營利性政府組織在塑造社會價值觀念、傳承社會文化、造就就業(yè)崗位、提供服務(wù)維持公平、分配資源、緩解緊張的社會狀態(tài)等功能上具有許多政府組織所沒有的優(yōu)勢。但是,在現(xiàn)有資源與管理模式下,也開始暴露出資金不足、管理松散、公眾威信力不足等問題。因而,挖掘新的發(fā)展空間,開拓新的資源獲取路徑,尋找新的發(fā)展機(jī)遇,已成為高校學(xué)生社團(tuán)與NGO后期建設(shè)的必然要求。目前,有部分高校學(xué)生社團(tuán)已開始與NGO互動,但是互動仍然處于初期階段,實踐中存在一定的問題。如何在兩者的互動背景下,實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展、互利共贏,越來越受到學(xué)者們的重視。本文首先通過文獻(xiàn)研究,對高校學(xué)生社團(tuán)與NGO兩者有了一個初步的了解與認(rèn)識,并總結(jié)了高校學(xué)生社團(tuán)與NGO的階段性發(fā)展特征。其次,通過自編問卷及訪談提綱進(jìn)行調(diào)研,具體分析了二者目前的互動現(xiàn)狀。在數(shù)據(jù)歸納分析的基礎(chǔ)上,客觀分析了兩者在實踐互動中存在的困難和問題。并在結(jié)... 

【文章來源】：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

學(xué)生社團(tuán)學(xué)術(shù)關(guān)注度Fig1-1AcademicattentionofruralStudentAssociation

圖 3-1 學(xué)生參與 NGO 活動的情況（N=242）Fig 3-1 student participation in NGO activities ( N= 242 )3.3.2 江西高校學(xué)生社團(tuán)與 NGO 協(xié)同發(fā)展期望較高在對于學(xué)生社團(tuán)成員的問卷調(diào)查中，多數(shù)學(xué)生社團(tuán)成員認(rèn)為有必要與 NG長期的互動關(guān)系。根據(jù)圖 3-2 可見，在調(diào)查的 242 名學(xué)生社團(tuán)成員中，認(rèn)為“必要”的約占 21.07%，認(rèn)為“有一定必要”的占總?cè)藬?shù)的 57.85%，認(rèn)為“無的占 16.94%，認(rèn)為“沒有必要”的僅占總樣本數(shù)的 4.13%。認(rèn)為“非常有必要學(xué)生社團(tuán)成員表示，傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動形式單一，缺乏創(chuàng)新。已不能夠滿足與社會實踐的需求，雙方的互動能在一定程度上拓寬自身實踐的平臺，學(xué)習(xí)更方面的經(jīng)驗。同時，較早的接觸社會，也可以幫助他們未來更好的適應(yīng)社會�！皼]有必要”的學(xué)生代表表示，學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好自發(fā)組成的體，從活動場所層面上來看，學(xué)生社團(tuán)的活動主要集中于校內(nèi)；就活動方向上發(fā)揚(yáng)興趣愛好是否有社會成員的參與意義不大；此外，部分同學(xué)還表示，社會加入會將社會上一些不良的風(fēng)氣一并帶入校園，不利于學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展和學(xué)生成長。

圖 3-1 學(xué)生參與 NGO 活動的情況（N=242）Fig 3-1 student participation in NGO activities ( N= 242 )西高校學(xué)生社團(tuán)與 NGO 協(xié)同發(fā)展期望較高于學(xué)生社團(tuán)成員的問卷調(diào)查中，多數(shù)學(xué)生社團(tuán)成員認(rèn)為有必要與 NGO動關(guān)系。根據(jù)圖 3-2 可見，在調(diào)查的 242 名學(xué)生社團(tuán)成員中，認(rèn)為“非約占 21.07%，認(rèn)為“有一定必要”的占總?cè)藬?shù)的 57.85%，認(rèn)為“無所.94%，認(rèn)為“沒有必要”的僅占總樣本數(shù)的 4.13%。認(rèn)為“非常有必要成員表示，傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動形式單一，缺乏創(chuàng)新。已不能夠滿足學(xué)踐的需求，雙方的互動能在一定程度上拓寬自身實踐的平臺，學(xué)習(xí)更多驗。同時，較早的接觸社會，也可以幫助他們未來更好的適應(yīng)社會。而要”的學(xué)生代表表示，學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好自發(fā)組成的學(xué)動場所層面上來看，學(xué)生社團(tuán)的活動主要集中于校內(nèi)；就活動方向上來愛好是否有社會成員的參與意義不大；此外，部分同學(xué)還表示，社會成社會上一些不良的風(fēng)氣一并帶入校園，不利于學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展和學(xué)生的

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]公共管理視域下高校體育社團(tuán)的發(fā)展研究[J]. 王儒軒,陳松.  冰雪體育創(chuàng)新研究. 2020(21)



本文編號：3304800