<正>法權(quán)理論是既古老又現(xiàn)代的法學(xué)理論,是闡述法權(quán)概念、內(nèi)容、體系、方法原則的法哲學(xué),其主要價(jià)值在于幫助人們更好地理解國(guó)家、法律的性質(zhì),理解法權(quán)的根源及其在社會(huì)中的作用。高等教育治理以高等教育系統(tǒng)分權(quán)與共治的矛盾、沖突與平衡為核心命題,深度關(guān)涉高等教育權(quán)利與權(quán)力關(guān)系的規(guī)范,離不開(kāi)作為法哲學(xué)的社會(huì)主義法權(quán)理論的指導(dǎo)。左崇良博士的專著《高等教育治理的變革與轉(zhuǎn)型》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2019年版）是高等教育跨學(xué)科研究的精心 

【文章來(lái)源】：大學(xué)教育科學(xué). 2020,(05)北大核心CSSCI

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【文章目錄】：
一、法權(quán)論視角為高等教育治理研究提供了新思路
二、以高等教育治理法權(quán)邏輯厘清高等教育的復(fù)雜關(guān)系
三、高等教育治理的法權(quán)規(guī)范創(chuàng)立教育法學(xué)范式



本文編號(hào)：3304052