舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》(op.9)的演奏分析與教學思考
發(fā)布時間:2021-07-12 03:30
舒曼作為19世紀上半葉德國浪漫主義時期的代表人物之一,在音樂創(chuàng)作和音樂評論領(lǐng)域都有著杰出的貢獻。作品《狂歡節(jié)》創(chuàng)作于1835年,是舒曼鋼琴套曲中最成熟、最具有代表性的一部鋼琴作品,充滿了詩意與浪漫主義色彩,也是標題音樂與藝術(shù)形象的完美結(jié)合!犊駳g節(jié)》這部作品無論是在旋律、節(jié)奏、曲式等各個方面都有著大膽的創(chuàng)新,表現(xiàn)出舒曼對陳舊腐朽的音樂勢力的批判,以及對富有生命力的新音樂的推崇。無論是作品的奇特的創(chuàng)作立意,還是舒曼想要表達的音樂思想,在《狂歡節(jié)》中均能找到滿意的答案。本文將以舒曼的《狂歡節(jié)》為研究對象,探究樂曲中所描述的音樂形象和鋼琴演奏技巧分析,以及相應(yīng)的教學思考。第一章舒曼生平、鋼琴套曲及《狂歡節(jié)》概述,分為了三節(jié),第一節(jié)舒曼生平的概述,以舒曼一生的時間線來記述他的人生經(jīng)歷和重大轉(zhuǎn)機。第二節(jié)介紹了舒曼鋼琴套曲的特點,并舉例了其中影響范圍最廣的七首鋼琴套曲來進行說明。第三節(jié)先是敘述了《狂歡節(jié)》的誕生,接著分析了《狂歡節(jié)》的音樂特征,樂曲獨具特色的標題與暗含的文學隱喻,在21首樂曲的設(shè)計中內(nèi)含玄機,以及對樂曲的曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性的匯總分析。第二章是對《狂歡節(jié)》的21首樂曲逐一進行音樂文本分析...
【文章來源】:西安音樂學院陜西省
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
Abstract
緒論
第一章 舒曼生平簡述、鋼琴套曲及《狂歡節(jié)》概述
第一節(jié) 舒曼生平簡述
第二節(jié) 舒曼鋼琴套曲
一、舒曼鋼琴套曲的特點
二、舒曼鋼琴套曲作品簡介
第三節(jié) 《狂歡節(jié)》的誕生及音樂特征分析
一、《狂歡節(jié)》的誕生
二、《狂歡節(jié)》的音樂特征分析
第二章 舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》的演奏分析
一、《前奏》
二、《皮埃羅》
三、《阿爾列金》
四、《高貴的圓舞曲》
五、《約瑟比烏斯》
六、《弗洛列斯坦》
七、《賣弄風情的女人》
八、《表白》
九、《蝴蝶》
十、《跳舞的字母》
十一、《基阿琳娜》
十二、《肖邦》
十三、《愛斯特列拉》
十四、《互認》
十五、《潘塔隆和柯隆賓娜》
十六、《德國圓舞曲》
十七、《帕格尼尼》
十八、《傾訴》
十九、《散步》
二十、《休止》
二十一、《大衛(wèi)同盟盟員進攻庸夫俗子的進行曲》
第三章 《狂歡節(jié)》的教學思考
第一節(jié) 教學準備
第二節(jié) 教學思考
一、不同音色的演奏密碼
二、節(jié)奏變化的“度”
三、鋼琴音樂的“立體”感想
結(jié)語
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]不朽之詩 傳世之篇——舒曼的鋼琴套曲(五)[J]. 唐麗娟. 鋼琴藝術(shù). 2005(05)
[2]《狂歡節(jié)》解謎及其他[J]. 孟文濤. 鋼琴藝術(shù). 2002(10)
[3]舒曼和他的《狂歡節(jié)》[J]. 范元績. 樂府新聲(沈陽音樂學院學報). 1985(03)
碩士論文
[1]淺析舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》Op.9的人物形象刻畫與演奏技巧[D]. 周紫賽.四川音樂學院 2016
[2]舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》演奏解析[D]. 姜華.東北師范大學 2010
[3]舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》研究[D]. 孫麗.山東師范大學 2009
[4]對舒曼作品《狂歡節(jié)》不同演繹之探討[D]. 吳薇.南京藝術(shù)學院 2009
[5]舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》的分析與研究[D]. 陳文麗.西南大學 2009
本文編號:3279109
【文章來源】:西安音樂學院陜西省
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
Abstract
緒論
第一章 舒曼生平簡述、鋼琴套曲及《狂歡節(jié)》概述
第一節(jié) 舒曼生平簡述
第二節(jié) 舒曼鋼琴套曲
一、舒曼鋼琴套曲的特點
二、舒曼鋼琴套曲作品簡介
第三節(jié) 《狂歡節(jié)》的誕生及音樂特征分析
一、《狂歡節(jié)》的誕生
二、《狂歡節(jié)》的音樂特征分析
第二章 舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》的演奏分析
一、《前奏》
二、《皮埃羅》
三、《阿爾列金》
四、《高貴的圓舞曲》
五、《約瑟比烏斯》
六、《弗洛列斯坦》
七、《賣弄風情的女人》
八、《表白》
九、《蝴蝶》
十、《跳舞的字母》
十一、《基阿琳娜》
十二、《肖邦》
十三、《愛斯特列拉》
十四、《互認》
十五、《潘塔隆和柯隆賓娜》
十六、《德國圓舞曲》
十七、《帕格尼尼》
十八、《傾訴》
十九、《散步》
二十、《休止》
二十一、《大衛(wèi)同盟盟員進攻庸夫俗子的進行曲》
第三章 《狂歡節(jié)》的教學思考
第一節(jié) 教學準備
第二節(jié) 教學思考
一、不同音色的演奏密碼
二、節(jié)奏變化的“度”
三、鋼琴音樂的“立體”感想
結(jié)語
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]不朽之詩 傳世之篇——舒曼的鋼琴套曲(五)[J]. 唐麗娟. 鋼琴藝術(shù). 2005(05)
[2]《狂歡節(jié)》解謎及其他[J]. 孟文濤. 鋼琴藝術(shù). 2002(10)
[3]舒曼和他的《狂歡節(jié)》[J]. 范元績. 樂府新聲(沈陽音樂學院學報). 1985(03)
碩士論文
[1]淺析舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》Op.9的人物形象刻畫與演奏技巧[D]. 周紫賽.四川音樂學院 2016
[2]舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》演奏解析[D]. 姜華.東北師范大學 2010
[3]舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》研究[D]. 孫麗.山東師范大學 2009
[4]對舒曼作品《狂歡節(jié)》不同演繹之探討[D]. 吳薇.南京藝術(shù)學院 2009
[5]舒曼鋼琴套曲《狂歡節(jié)》的分析與研究[D]. 陳文麗.西南大學 2009
本文編號:3279109
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