進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),我國(guó)世情、國(guó)情、黨情都發(fā)生重大變化。一方面,國(guó)家綜合實(shí)力的巨大提升,為我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好基礎(chǔ);另一方面,隨著多極化趨勢(shì)的進(jìn)一步加強(qiáng),以及改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期,我國(guó)馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)安全也面臨著來(lái)自西方意識(shí)形態(tài)新的挑戰(zhàn)。高校作為中國(guó)特色社會(huì)主義接班人的培養(yǎng)搖籃,不但肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)人才培養(yǎng)的重任,其馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)安全也極大地關(guān)乎整個(gè)國(guó)家與民族的前途命運(yùn)。在新時(shí)代,高校無(wú)疑是意識(shí)形態(tài)交鋒的兵家必爭(zhēng)之地。因此,充分剖析并解讀新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),并尋求解決的路徑,不但是新時(shí)代背景下,高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重要課題,亦符合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)。本論文在馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論之指導(dǎo)下,結(jié)合新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)之機(jī)遇與挑戰(zhàn),充分運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、辯證分析法等,力圖在我國(guó)新時(shí)代背景下,探索出一條有利于高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的新途徑。本論文的內(nèi)容主要分為三章,第一章主要是對(duì)意識(shí)形態(tài)相關(guān)內(nèi)涵進(jìn)行梳理,對(duì)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)和新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)闡述,并闡述新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重要論述淵源及其重要性;第二章主要闡述新時(shí)代背景... 

【文章來(lái)源】：南寧師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abtract
導(dǎo)言
    一、選題的背景及研究意義
        (一)研究的背景
        (二)研究的意義
    二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述及評(píng)述
        (一)研究現(xiàn)狀
        (二)研究評(píng)述
    三、研究思路、方法、創(chuàng)新與不足
        (一)研究思路
        (二)研究方法
        (三)創(chuàng)新之處
        (四)不足之處
第一章 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)內(nèi)涵
    第一節(jié) 高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)基本概念概述
        一、意識(shí)形態(tài)及意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)
        二、高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)
        三、新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)
    第二節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)理論依據(jù)
        一、馬克思主義經(jīng)典作家有關(guān)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重要論述
        二、十八大以前中國(guó)共產(chǎn)黨主要領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的論述
        三、習(xí)近平關(guān)于意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重要論述
    第三節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要
        一、具有鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的重要性
        二、具有維護(hù)國(guó)家總體安全的重要性
        三、具有保障“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要性
第二章 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的機(jī)遇與困境分析
    第一節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的歷史機(jī)遇分析
        一、新時(shí)代基本國(guó)情提供良好發(fā)展前景
        二、習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)安全重要論述提供新的指導(dǎo)
        三、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)提供新的技術(shù)支撐
    第二節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的困境分析
        一、多元化西方思潮對(duì)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的沖擊
        二、西方意識(shí)形態(tài)滲透對(duì)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的影響
        三、新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)自身的缺失和滯后
第三章 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的對(duì)策
    第一節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)基本原則
        一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則
        二、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀主流引導(dǎo)原則
        三、堅(jiān)持保障高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)主體性原則
        四、堅(jiān)持高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)全覆蓋原則
        五、堅(jiān)持發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)優(yōu)勢(shì)原則
    第二節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的主要內(nèi)容
        一、馬克思主義理論
        二、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
        三、民族精神及時(shí)代精神
        四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    第三節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的基本方法
        一、馬克思主義理論灌輸學(xué)習(xí)與強(qiáng)化
        二、馬克思意識(shí)形態(tài)認(rèn)同與自我內(nèi)化
        三、馬克思主義理論繼承與發(fā)展創(chuàng)新
        四、馬克思主義意識(shí)形態(tài)實(shí)踐與運(yùn)用
    第四節(jié) 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的具體路徑
        一、提升新時(shí)代高校全體師資隊(duì)伍馬克思主義理論水準(zhǔn)
        二、打造新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)水平
        三、完善新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)機(jī)制體制運(yùn)作
        四、掌握與創(chuàng)新新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)實(shí)踐方法
        五、提升新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)借鑒能力
        六、鞏固新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全陣地建設(shè)
        七、建立全國(guó)互聯(lián)的大數(shù)據(jù)化意識(shí)形態(tài)安全數(shù)據(jù)庫(kù)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]2016年度大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查分析[J]. 沈壯海,肖洋.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(01)
[3]高考“減招”風(fēng)波:如何調(diào)和鼎鼐[J]. 祝華新.  人民周刊. 2016(11)
[4]應(yīng)對(duì)西方“網(wǎng)絡(luò)自由”必須維護(hù)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全[J]. 張衛(wèi)良,何秋娟.  杭州(周刊). 2016(10)
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[8]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育路徑探析[J]. 黃蓉,趙惜群.  當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2015(04)
[9]境外宗教滲透與高校意識(shí)形態(tài)安全的幾個(gè)問(wèn)題[J]. 莫岳云,李娜.  湖湘論壇. 2014(02)
[10]論社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下的高校意識(shí)形態(tài)安全[J]. 鄧?yán)?崔延強(qiáng).  教育文化論壇. 2012(04)

碩士論文
[1]高校意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題研究[D]. 董珍.西南大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3271214