通過對黑龍江省兩所高校80名少數(shù)民族大學(xué)生的訪談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),少數(shù)民族大學(xué)生群體普遍學(xué)業(yè)壓力較大,在語言溝通、生活習(xí)俗適應(yīng)、與同學(xué)交往等方面存在應(yīng)對困難現(xiàn)象,導(dǎo)致其不能很好地適應(yīng)大學(xué)生活。究其原因是本民族文化在融入社會主流文化時存在不適性。為此,高校應(yīng)切實加以重視,在學(xué)業(yè)幫扶、生活習(xí)慣融入、高校政策導(dǎo)向等方面給予支持和幫助。 

【文章來源】：黑龍江高教研究. 2020,(12)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

主動參與合作性的重要性

客觀學(xué)業(yè)難度挑戰(zhàn)性的重要性

學(xué)校環(huán)境體系支持性的重要性

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3268384