課程思政:內(nèi)涵、特點與路徑
發(fā)布時間:2021-06-22 00:39
<正>在高等學(xué)校思想政治工作中,課程思政是當(dāng)前的一個熱點話題。它首先是一個需要在實踐上落實的任務(wù),隨之也成為一個需要從學(xué)理上說清楚的問題。為了能夠在全國高等學(xué)校普遍地開展課程思政,并在實際工作中把握好方向和界限,就需要從理論上對其內(nèi)涵、必要性與可能性、特點與優(yōu)勢,以及原則與路徑,進(jìn)行比較全面的闡釋。
【文章來源】:教育研究. 2020,41(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、課程思政概念的內(nèi)涵及必要性
二、課程思政的特點與優(yōu)勢
三、課程思政的原則與路徑
本文編號:3241756
【文章來源】:教育研究. 2020,41(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、課程思政概念的內(nèi)涵及必要性
二、課程思政的特點與優(yōu)勢
三、課程思政的原則與路徑
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