打造工程實踐教學(xué)新體系的若干思考與實踐
發(fā)布時間:2021-06-16 14:03
該文就當(dāng)前地方高校工程實踐教育教學(xué)體系建設(shè)中的有關(guān)問題進(jìn)行了深入的研究探討,對工程實踐的項目設(shè)置、質(zhì)量保證和管理機(jī)制等進(jìn)行了系統(tǒng)的思考與實踐,對工程實踐中的相關(guān)問題提出了解決方案,對工程訓(xùn)練中心的建設(shè)提出了建議。
【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020,37(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 培養(yǎng)目標(biāo)與實踐方案的關(guān)系
2 實訓(xùn)時間與實訓(xùn)內(nèi)容的關(guān)系
3 線上教學(xué)與實踐動手的關(guān)系
4 質(zhì)量保證與安全保障的關(guān)系
5 綜合能力與個性發(fā)展的關(guān)系
6 學(xué)科建設(shè)與工程訓(xùn)練的關(guān)系
7 項目建設(shè)與產(chǎn)教融合的關(guān)系
8 創(chuàng)新培育與腳踏實地的關(guān)系
9 教學(xué)改革與機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)系
1 0 發(fā)展與傳承的關(guān)系
1 1 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代高等學(xué)校教學(xué)實驗室安全管理體系與管理能力提升實踐[J]. 宋毅,高東鋒. 實驗技術(shù)與管理. 2020(01)
[2]新工科:高等工程教育的未來——對高等教育未來的戰(zhàn)略思考[J]. 吳巖. 高等工程教育研究. 2018(06)
[3]新工科要求下的地方本科高校工程訓(xùn)練建設(shè)研究[J]. 朱民. 實驗技術(shù)與管理. 2018(10)
[4]加快發(fā)展和建設(shè)新工科 主動適應(yīng)和引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)[J]. 吳愛華,侯永峰,楊秋波,郝杰. 高等工程教育研究. 2017(01)
[5]教學(xué)實踐是一種創(chuàng)造性實踐[J]. 安富海. 高等教育研究. 2014(03)
本文編號:3233206
【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020,37(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 培養(yǎng)目標(biāo)與實踐方案的關(guān)系
2 實訓(xùn)時間與實訓(xùn)內(nèi)容的關(guān)系
3 線上教學(xué)與實踐動手的關(guān)系
4 質(zhì)量保證與安全保障的關(guān)系
5 綜合能力與個性發(fā)展的關(guān)系
6 學(xué)科建設(shè)與工程訓(xùn)練的關(guān)系
7 項目建設(shè)與產(chǎn)教融合的關(guān)系
8 創(chuàng)新培育與腳踏實地的關(guān)系
9 教學(xué)改革與機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)系
1 0 發(fā)展與傳承的關(guān)系
1 1 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代高等學(xué)校教學(xué)實驗室安全管理體系與管理能力提升實踐[J]. 宋毅,高東鋒. 實驗技術(shù)與管理. 2020(01)
[2]新工科:高等工程教育的未來——對高等教育未來的戰(zhàn)略思考[J]. 吳巖. 高等工程教育研究. 2018(06)
[3]新工科要求下的地方本科高校工程訓(xùn)練建設(shè)研究[J]. 朱民. 實驗技術(shù)與管理. 2018(10)
[4]加快發(fā)展和建設(shè)新工科 主動適應(yīng)和引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)[J]. 吳愛華,侯永峰,楊秋波,郝杰. 高等工程教育研究. 2017(01)
[5]教學(xué)實踐是一種創(chuàng)造性實踐[J]. 安富海. 高等教育研究. 2014(03)
本文編號:3233206
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