留學(xué)生考錄制度是教育制度的重要組成部分。作為保證出國(guó)留學(xué)人員質(zhì)量的重要舉措,近代中國(guó)的留美生考錄制度伴隨著留美教育的發(fā)展而逐步完善,對(duì)促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程發(fā)揮著重要作用。自1872年留美幼童的選派開始,留美生考錄制度無論是制度實(shí)施主體,還是資格標(biāo)準(zhǔn)、考選方式,乃至考試內(nèi)容等,均因時(shí)而變,而日漸完善。各時(shí)期留美生考錄制度的制定以特定的內(nèi)外部環(huán)境為依據(jù),既與美國(guó)相應(yīng)的對(duì)華政策、中美關(guān)系狀況密切相關(guān),又與中國(guó)社會(huì)發(fā)展的每一階段政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等實(shí)際需要相連;同時(shí),也是制度制定者積極謀劃的結(jié)果。首先,處于晚清圖強(qiáng)的歷史環(huán)境中,基于自強(qiáng)目標(biāo)的需要,在留美先驅(qū)與洋務(wù)官員的積極推動(dòng)下,以留美幼童派遣為標(biāo)志的留美生考錄制度創(chuàng)生,并隨著庚款留美生的派遣而日漸完善,已初步具備了考試評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、甄別、選拔、管理等教育功能,呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):考錄方式靈活變化,將考選與訪選相結(jié)合;逐步提高考錄條件以保證生源質(zhì)量;留學(xué)科目由強(qiáng)調(diào)“軍備”過渡到注重“實(shí)業(yè)”;設(shè)置專門考錄機(jī)構(gòu),保證考錄制度的專業(yè)性與有效性,并加強(qiáng)留美生的后續(xù)管理;注重考生的“中體”素養(yǎng),凸顯“中體西用”的文化價(jià)值導(dǎo)向。其次,緣起于民族屈辱中的庚款留... 

【文章來源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：99 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一)選題緣起
    (二)研究意義與主要內(nèi)容
        1.研究意義
        2.主要研究?jī)?nèi)容
    (三)概念界定
        1.中國(guó)近代
        2.留美生
        3.留學(xué)生考錄制度
    (四)文獻(xiàn)綜述
        1.近代留美生研究
        2.留學(xué)生考錄制度研究
    (五)主要研究方法
        1.文獻(xiàn)研究法
        2.歷史研究法
    (六)考錄制度歷史階段劃分
一、晚清圖強(qiáng)背景下留美生考錄制度的創(chuàng)生
    (一)留美生考錄制度創(chuàng)生的背景
        1.自強(qiáng)目標(biāo)的需要
        2.留美先驅(qū)與洋務(wù)官員的推動(dòng)
    (二)圖強(qiáng)背景下留美生考錄制度的內(nèi)容
        1.考錄制度的制定
        2.考錄制度的實(shí)施
    (三)晚清留美生考錄制度的特點(diǎn)
        1.考選與訪選相結(jié)合,靈活變通
        2.逐步提高考錄條件,保證生源質(zhì)量
        3.留學(xué)科目適時(shí)變化,由軍備到實(shí)業(yè)
        4.設(shè)局考錄,加強(qiáng)后續(xù)管理
        5.注重考生的“中體”素養(yǎng)
    (四)小結(jié)
二、民族屈辱中的庚款留美生考錄制度
    (一)庚款留美生考錄制度的緣起
        1.庚款留美生考錄興起的國(guó)內(nèi)動(dòng)因
        2.庚款留美生考錄興起的美國(guó)因素
    (二)庚款留美生考錄制度的沿革
        1.游美學(xué)務(wù)處時(shí)期
        2.清華學(xué)校時(shí)期
        3.國(guó)立清華大學(xué)時(shí)期
    (三)庚款留美生考錄制度的特點(diǎn)
        1.考選資格要求標(biāo)準(zhǔn)多維,且應(yīng)時(shí)而變
        2.考試程序細(xì)致嚴(yán)格,確保寧缺毋濫
        3.適應(yīng)國(guó)家救亡圖存的需要,留學(xué)科目趨重實(shí)科
        4.注重國(guó)學(xué)及語(yǔ)言基礎(chǔ)
        5.年齡限制逐步放寬,面向全社會(huì)公開招考
    (四)小結(jié)
三、留美熱潮中的考錄制度
    (一)民初留美生考錄制度發(fā)展的背景
        1.留美生考錄發(fā)展的內(nèi)部因素
        2.留美生考錄發(fā)展的美國(guó)因素
    (二)留美生考錄制度的建設(shè)內(nèi)容
        1.官費(fèi)留美生考錄制度
        2.自費(fèi)留美生考錄制度
    (三)留美熱潮中考錄制度的特點(diǎn)
        1.考選資格多元,應(yīng)考錄對(duì)象而變
        2.中央與地方相互配合,保證考錄公平
        3.留學(xué)科目不加限制,增加自主性
        4.立足學(xué)歷及資歷,注重語(yǔ)言能力
    (四)小結(jié)
四、南京國(guó)民政府興盛的留美生考錄制度
    (一)留美生考錄制度興盛的背景
        1.考錄制度興盛的國(guó)內(nèi)背景
        2.考錄制度興盛的國(guó)際環(huán)境
    (二)興盛階段留美生考錄制度內(nèi)容
        1.抗戰(zhàn)爆發(fā)前的考錄制度
        2.抗戰(zhàn)期間的考錄制度
        3.抗戰(zhàn)結(jié)束后的考錄制度
    (三)南京國(guó)民政府時(shí)期考錄制度的特點(diǎn)
        1.嚴(yán)格選派資格,切實(shí)培養(yǎng)人才
        2.適應(yīng)國(guó)家建設(shè),鼓勵(lì)修習(xí)實(shí)科
        3.統(tǒng)一與分類相結(jié)合,考錄渠道多元化
        4.加強(qiáng)考錄對(duì)象的思想控制
        5.中央集中管理下的留美生考錄
    (四)小結(jié)
五、近代留美生考錄制度之檢討
    (一)近代留美生考錄制度沿革的特點(diǎn)
        1.考錄制度應(yīng)時(shí)變革,順應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的需要
        2.中美關(guān)系制約考錄制度的實(shí)踐
        3.為國(guó)育才是考錄制度的主要目標(biāo)
        4.政府價(jià)值導(dǎo)向制約考錄內(nèi)容
        5.設(shè)置專門考錄機(jī)構(gòu),保證制度有效實(shí)施
    (二)近代留美生考錄制度的歷史審視
        1.歷史視野中的考錄制度
        2.考錄制度的歷史遺產(chǎn)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝



本文編號(hào)：3188223