創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在是大勢所趨,大學(xué)生作為最具潛力和優(yōu)勢的勞動力資源,具備良好的文化修養(yǎng),同時也不缺乏獨立創(chuàng)新的熱情和冒險拼搏的勇氣。然而目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀仍存在“三低”,一是參與率低,二是成功率低,三是創(chuàng)業(yè)項目層次低。做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,不僅關(guān)乎到大學(xué)生個人人生理想的實現(xiàn),也對改善就業(yè)格局、實現(xiàn)自身價值、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展以及建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重要意義。雖然近些年來,政府在促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中也出臺了一系列鼓勵政策,創(chuàng)業(yè)大環(huán)境不斷完善,創(chuàng)業(yè)氛圍高漲。但是,政府在促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中還存在著社會保障體系建立不夠完善、創(chuàng)業(yè)教育不夠重視、融資渠道還未拓展等問題。政府存在這些不足之處原因在于,政府自身服務(wù)意識和政策回應(yīng)性不強;政府機構(gòu)部門間協(xié)調(diào)性差,創(chuàng)業(yè)促進(jìn)政策形式化、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)動機功利化,制定政策缺乏前瞻性;缺乏多方參與的監(jiān)督機制,既缺乏社會輿論監(jiān)督、政府內(nèi)部監(jiān)督,也缺乏科學(xué)的績效管理。為了有效發(fā)揮政府支持的作用,政府應(yīng)當(dāng)加強創(chuàng)業(yè)資金支撐,充分發(fā)揮財政資金的杠桿作用,從財政政策、稅收政策和金融擔(dān)保政策三個方面解決大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)資金難問題;改善促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)模式,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育體系改革... 

【文章來源】：揚州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 國內(nèi)外研究綜述
        1.3.1 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育體系
        1.3.2 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的研究
        1.3.3 關(guān)于大學(xué)生融資渠道的研究
        1.3.4 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險機制研究
    1.4 研究思路
        1.4.1 技術(shù)路線
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 研究重點與難點
    1.5 論文創(chuàng)新點
2 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 創(chuàng)業(yè)
        2.1.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
        2.1.3 地方政府角色定位
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 公共政策
        2.2.2 創(chuàng)業(yè)教育
        2.2.3 政府職能
        2.2.4 社會資源
        2.2.5 行動學(xué)習(xí)
3 寶應(yīng)縣政府支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
    3.1 努力營造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍
    3.2 實行職能部門與大學(xué)生對口幫扶
    3.3 出臺政策吸引大學(xué)生回鄉(xiāng)投資發(fā)展
    3.4 努力幫助拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道
4 寶應(yīng)縣政府在支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題與原因分析
    4.1 縣政府在支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題
        4.1.1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展教育相對滯后
        4.1.2 尚未能建立完善的創(chuàng)業(yè)政策體系
        4.1.3 未能幫助大學(xué)生拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道
        4.1.4 尚未建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系
        4.1.5 未能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)拓寬市場
    4.2 存在問題的原因分析
        4.2.1 責(zé)任意識淡薄,政策缺乏前瞻性
        4.2.2 部門協(xié)調(diào)性差,政策執(zhí)行力不足
        4.2.3 缺乏有效監(jiān)督與反饋
5 國內(nèi)外政府促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗
    5.1 國外政府促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)
        5.1.1 建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)援助中心模式
        5.1.2 建立減免稅收和設(shè)立基金制度
        5.1.3 建立失業(yè)保險補貼制度
        5.1.4 優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境
    5.2 國內(nèi)區(qū)縣政府促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)
        5.2.1 促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會的建立
        5.2.2 牽頭成立青創(chuàng)板股權(quán)眾籌平臺
        5.2.3 為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一站式受理服務(wù)
        5.2.4 出臺針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“首違免罰”政策
        5.2.5 發(fā)放針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項補貼
6 促進(jìn)寶應(yīng)縣大學(xué)生順利創(chuàng)業(yè)的對策建議
    6.1 重視創(chuàng)業(yè)教育,提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素能
    6.2 優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境
        6.2.1 開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綠色通道
        6.2.2 開通大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專線
        6.2.3 出臺針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“首違免罰”政策
    6.3 拓展創(chuàng)業(yè)融資渠道
    6.4 完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障體系
    6.5 創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)孵化基地
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策實施現(xiàn)狀及對策研究[D]. 張可.河北師范大學(xué) 2013



本文編號：3179880