組織學模式圖繪畫視頻的制作及其應用
發(fā)布時間:2021-05-08 23:22
模式圖是生物局部形態(tài)結構的典型展示,使抽象難懂的圖像變得簡潔直觀,容易理解。本研究通過繪畫細胞、組織及器官的模式圖,然后用高拍儀記錄其繪畫過程,制成組織學模式圖繪畫視頻,上傳至網(wǎng)絡供學生自學或在實驗課堂上播放給學生觀看,希望能夠減免實驗教師在黑板上反復手繪模式圖的工作量和提高模式圖的正確度,并培養(yǎng)學生的自學能力,調動學生的學習興趣,提高學習效率,更好地理解和掌握組織學知識。
【文章來源】:實驗室研究與探索. 2020,39(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 模式圖繪畫視頻的制作
1.1 組織學模式圖
1.2 模式圖繪畫和錄制
2 模式圖視頻的應用及其意義
2.1 問卷調查結果
2.2 錄制模式圖視頻的意義
3 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]模式圖及模式圖訓練在口腔修復學教學中的應用[J]. 鄭鐵麗,張大風,麻健豐,杜若茜. 溫州醫(yī)科大學學報. 2017(07)
[2]基于數(shù)字切片的組織學實驗自主學習網(wǎng)絡環(huán)境的構建及應用[J]. 藍永洪,林世珍,牛海艷,張彥慧,齊亞靈. 中國高等醫(yī)學教育. 2017(02)
[3]數(shù)位板繪畫的美學特征[J]. 楊光. 吉林藝術學院學報. 2016(03)
[4]淺談數(shù)位板技術在博物館展陳設計中的運用[J]. 王文帥. 課程教育研究. 2015(18)
[5]基于數(shù)字切片的組織學實驗自主學習素材庫的建設[J]. 符碧薇,林世珍,鐘南田,牛海艷,張彥慧,藍永洪. 中國醫(yī)學教育技術. 2013(06)
[6]數(shù)位繪圖板在公安圖形圖像中的應用研究[J]. 楊璐銘,洪藝,彭桂芝. 中國人民公安大學學報(自然科學版). 2013(02)
[7]模式圖在中學生物課堂教學中的應用[J]. 陳建威. 長春教育學院學報. 2012(01)
[8]淺談數(shù)位板在美術教學中的應用[J]. 王新征. 哈爾濱職業(yè)技術學院學報. 2010(06)
[9]生物教材中模式圖的開發(fā)和應用[J]. 王露平. 新課程學習(綜合). 2010(10)
[10]學生自主授課法在組織學實驗教學中的應用體會[J]. 丁祥云. 山東醫(yī)學高等專科學校學報. 2008(06)
本文編號:3176174
【文章來源】:實驗室研究與探索. 2020,39(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 模式圖繪畫視頻的制作
1.1 組織學模式圖
1.2 模式圖繪畫和錄制
2 模式圖視頻的應用及其意義
2.1 問卷調查結果
2.2 錄制模式圖視頻的意義
3 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]模式圖及模式圖訓練在口腔修復學教學中的應用[J]. 鄭鐵麗,張大風,麻健豐,杜若茜. 溫州醫(yī)科大學學報. 2017(07)
[2]基于數(shù)字切片的組織學實驗自主學習網(wǎng)絡環(huán)境的構建及應用[J]. 藍永洪,林世珍,牛海艷,張彥慧,齊亞靈. 中國高等醫(yī)學教育. 2017(02)
[3]數(shù)位板繪畫的美學特征[J]. 楊光. 吉林藝術學院學報. 2016(03)
[4]淺談數(shù)位板技術在博物館展陳設計中的運用[J]. 王文帥. 課程教育研究. 2015(18)
[5]基于數(shù)字切片的組織學實驗自主學習素材庫的建設[J]. 符碧薇,林世珍,鐘南田,牛海艷,張彥慧,藍永洪. 中國醫(yī)學教育技術. 2013(06)
[6]數(shù)位繪圖板在公安圖形圖像中的應用研究[J]. 楊璐銘,洪藝,彭桂芝. 中國人民公安大學學報(自然科學版). 2013(02)
[7]模式圖在中學生物課堂教學中的應用[J]. 陳建威. 長春教育學院學報. 2012(01)
[8]淺談數(shù)位板在美術教學中的應用[J]. 王新征. 哈爾濱職業(yè)技術學院學報. 2010(06)
[9]生物教材中模式圖的開發(fā)和應用[J]. 王露平. 新課程學習(綜合). 2010(10)
[10]學生自主授課法在組織學實驗教學中的應用體會[J]. 丁祥云. 山東醫(yī)學高等專科學校學報. 2008(06)
本文編號:3176174
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