馬克思主義理論傳入中國(guó)后,中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思主義理論的指導(dǎo)下,以毛澤東、鄧小平為代表的老一輩中國(guó)共產(chǎn)黨人非常重視青年馬克思主義者的培育工作。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著改革開(kāi)放的深入和互聯(lián)網(wǎng)的普及,世界各國(guó)聯(lián)系更加緊密,國(guó)際關(guān)系日趨復(fù)雜多變,國(guó)際斗爭(zhēng)更加險(xiǎn)惡激烈,為了確保黨的事業(yè)永續(xù)發(fā)展,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),以江澤民、胡錦濤、習(xí)近平為代表的中國(guó)共產(chǎn)人站在新的歷史起點(diǎn)上,進(jìn)一步闡釋了培養(yǎng)青年馬克思主義者的極端重要性,并對(duì)廣大青年的培養(yǎng)教育工作,特別是高校青年馬克思主義者培育提出了許多新思想、新觀點(diǎn)和新要求。為此,2007年5月15日,團(tuán)中央在北京啟動(dòng)實(shí)施了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡(jiǎn)稱“青馬工程”）。實(shí)施“青馬工程”,在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝起來(lái)的,具有堅(jiān)定理想信念的馬克思主義者,事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人,事關(guān)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),事關(guān)青年的健康成長(zhǎng)。因此,在全國(guó)范圍內(nèi)特別是高等學(xué)校中廣泛開(kāi)展實(shí)施“青馬工程”,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。“青馬工程”實(shí)施十余年來(lái),各地各高校在理論和實(shí)踐上不斷探索創(chuàng)新,取得了顯著成效,培養(yǎng)了一大批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?.. 

【文章來(lái)源】：西南科技大學(xué)四川省

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    一、研究背景和研究意義
        （一）研究背景
        （二）研究意義
    二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        （一）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        （二）國(guó)外研究現(xiàn)狀
    三、研究思路、方法和研究創(chuàng)新
        （一）研究思路
        （二）研究方法
        （三）研究創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 實(shí)施“青馬工程”的時(shí)代背景和重大意義
    一、實(shí)施“青馬工程”的時(shí)代背景
        （一）馬克思主義者與青年馬克思主義者內(nèi)涵
        （二）“青馬工程”應(yīng)運(yùn)而生
        （三）“青馬工程”的實(shí)踐探索
    二、高校實(shí)施“青馬工程”的重要意義
        （一）促進(jìn)中國(guó)青年健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要
        （二）增強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政活力的時(shí)代需要
        （三）實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要
第三章 實(shí)施“青馬工程”的理論基礎(chǔ)
    一、馬克思恩格斯關(guān)于馬克思主義者培養(yǎng)思想
        （一）馬克思關(guān)于社會(huì)主義青年人才培養(yǎng)思想
        （二）恩格斯關(guān)于馬克思主義者培養(yǎng)思想
    二、列寧、斯大林關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)思想
        （一）列寧關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)思想
        （二）斯大林關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)思想
    三、中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于馬克思主義者培養(yǎng)的思想
        （一）毛澤東關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)的思想
        （二）鄧小平關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)的思想
        （三）江澤民關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)的思想
        （四）胡錦濤關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)的思想
        （五）習(xí)近平關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)的思想
第四章 高校“青馬工程”實(shí)施現(xiàn)狀
    一、高�！扒囫R工程”實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查
        （一）問(wèn)卷調(diào)查基本情況
        （二）訪談交流基本情況
    二、高校實(shí)施“青馬工程”取得的成效
        （一）培養(yǎng)體系和工作格局逐步完善
        （二）工作思路和培訓(xùn)內(nèi)容不斷拓展
        （三）培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施方案導(dǎo)向明確
        （四）培養(yǎng)方式和組織形式不斷創(chuàng)新
    三、高校實(shí)施“青馬工程”存在的主要問(wèn)題
        （一）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠
        （二）條件保障不力
        （三）培養(yǎng)途徑單一
        （四）評(píng)價(jià)體系不科學(xué)
第五章 高�！扒囫R工程”質(zhì)量提升的對(duì)策措施
    一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
        （一）建立完善的組織機(jī)構(gòu)
        （二）構(gòu)建科學(xué)的管理制度
        （三）完善合理的監(jiān)督機(jī)制
    二、加大投入力度,提供條件保障
        （一）加強(qiáng)陣地建設(shè)
        （二）加大經(jīng)費(fèi)支持
        （三）強(qiáng)化師資保障
    三、豐富培訓(xùn)內(nèi)容,拓展培養(yǎng)途徑
        （一）豐富培訓(xùn)內(nèi)容
        （二）拓展培養(yǎng)途徑
    四、完善考核機(jī)制,加強(qiáng)督促檢查
        （一）制定科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)
        （二）綜合多元化考核渠道
        （三）建立學(xué)員互動(dòng)評(píng)價(jià)體系
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]將紅色家書(shū)融入新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育研究[J]. 蔡榕津.  河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(04)
[2]淺談高職學(xué)生理想信念淡薄的成因及對(duì)策[J]. 屈小磊.  知識(shí)文庫(kù). 2019(23)
[3]高校院級(jí)層面開(kāi)展“青馬工程”的實(shí)踐探索——以長(zhǎng)春師范大學(xué)工程學(xué)院為例[J]. 陳寶江,王江,王凱.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(12)
[4]體育院校“青馬工程”開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 陳俊.  成才之路. 2018(23)
[5]協(xié)同創(chuàng)新理念下高�！扒囫R工程”長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制探究[J]. 蔣澤楓,徐星華.  長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(01)
[6]高�！扒囫R工程”十年回顧與反思[J]. 華莉莉.  青年學(xué)報(bào). 2017(04)
[7]高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的路徑和方式——以體驗(yàn)教育的角度[J]. 袁昕.  河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[8]高校“青馬工程”建設(shè)的“四化”研究[J]. 遲慧.  人民論壇·學(xué)術(shù)前沿. 2016(23)
[9]論青年馬克思主義者的“五型”特質(zhì)[J]. 史為磊.  中國(guó)青年社會(huì)科學(xué). 2016(05)
[10]大學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能及實(shí)現(xiàn)——以長(zhǎng)江大學(xué)“青馬班”為例[J]. 陳安琪.  考試周刊. 2016(52)

碩士論文
[1]大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的高校思想政治教育研究[D]. 胡靜.電子科技大學(xué) 2016
[2]高�！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施研究[D]. 單永強(qiáng).安徽醫(yī)科大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3157816