我國現(xiàn)代大學治理的文化路向研究
發(fā)布時間:2021-03-23 04:31
大學治理涉及大學內(nèi)外部各利益相關者的關系處理以及大學發(fā)展過程中的各種制度安排。隨著我國進入高等教育大眾化階段,大學治理對推進現(xiàn)代大學制度建設和“雙一流”建設有著舉足輕重的作用。長期以來,許多人認為我國現(xiàn)在的大學制度是對西方大學的全盤模仿,與之相應的大學治理也是照搬西方。然而大學治理所呈現(xiàn)出的形式絕不是一系列可操作的制度安排。它的形成過程還深受大學內(nèi)部文化和外部社會文化環(huán)境,以及本土傳統(tǒng)文化和外來文化的影響。作為一個歷史悠久、有著深厚文化底蘊的國家,我國現(xiàn)代大學治理既有借鑒國外之處也深受我國既有文化的影響。因此,本文將從文化層面對我國現(xiàn)代大學治理進行分析,挖掘出影響我國現(xiàn)代大學治理的文化因素和當前大學治理過程中存在的不足,旨在從文化上給大學治理提出未來發(fā)展可供參考的建議。此篇論文主要包括了四個章節(jié)。第一章為緒論,主要內(nèi)容包括了選題的緣由和意義,文獻綜述,研究內(nèi)容和概念界定,以及具體的研究思路和方法。第二章探析了我國現(xiàn)代大學治理的中西文化背景,分別從文化遺傳和文化環(huán)境兩方面揭示了影響我國現(xiàn)代大學治理的中西文化因素。第三章對我國現(xiàn)代大學治理所存在的文化誤區(qū)進行了分析,主要表現(xiàn)在三個方面,即二...
【文章來源】:湖南師范大學湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:74 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
第一節(jié) 選題的緣由與意義
一、選題的緣由
二、選題意義
第二節(jié) 文獻綜述
一、有關大學治理的理論基礎研究
二、有關大學治理的內(nèi)容研究
三、有關大學治理存在的問題研究
四、有關大學治理的路徑研究
五、有關文化層面的大學治理研究
六、述評
第三節(jié) 研究內(nèi)容與概念界定
一、研究內(nèi)容
二、概念界定
第四節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 我國現(xiàn)代大學治理的中西文化背景
第一節(jié) 我國現(xiàn)代大學治理的文化遺傳因素
一、本土文化遺傳因素
二、外來文化遺傳因素
第二節(jié) 我國現(xiàn)代大學治理的文化環(huán)境因素
一、內(nèi)部社會文化環(huán)境
二、外部社會文化環(huán)境
第三章 我國現(xiàn)代大學治理存在的文化誤區(qū)
第一節(jié) 二元對立思維模式
一、中西文化的對立
二、古今文化的對立
三、理論與實踐的對立
第二節(jié) 民族文化自卑心理
一、文化自我意識淡薄
二、中國本位文化缺失
三、盲目崇拜西方文化
第三節(jié) 大學文化本質(zhì)迷失
一、行政化現(xiàn)象嚴重
二、功利化傾向明顯
三、世俗化傾向突出
第四章 我國現(xiàn)代大學治理建構(gòu)的文化路向
第一節(jié) 重建本土高等教育哲學
一、注重本土文化的繼承
二、加強實踐經(jīng)驗的總結(jié)
三、正確處理中西文化的關系
第二節(jié) 培育多元整合思維模式
一、保持包容開放的文化環(huán)境
二、準確認識不同文化形態(tài)
三、鼓勵文化創(chuàng)新性融合
第三節(jié) 提升大學人的文化自覺
一、提升大學管理者的文化自覺
二、提升大學教師的文化自覺
三、提升大學生的文化自覺
第四節(jié) 加強大學人的行為反思
一、加強大學管理者的行為反思
二、加強大學教師的行為反思
三、加強大學生的行為反思
第五節(jié) 回歸大學文化本質(zhì)
一、明確大學文化定位
二、明確大學文化的功能
三、推進大學文化建設
結(jié)語
參考文獻
致謝
本文編號:3095139
【文章來源】:湖南師范大學湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:74 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
第一節(jié) 選題的緣由與意義
一、選題的緣由
二、選題意義
第二節(jié) 文獻綜述
一、有關大學治理的理論基礎研究
二、有關大學治理的內(nèi)容研究
三、有關大學治理存在的問題研究
四、有關大學治理的路徑研究
五、有關文化層面的大學治理研究
六、述評
第三節(jié) 研究內(nèi)容與概念界定
一、研究內(nèi)容
二、概念界定
第四節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 我國現(xiàn)代大學治理的中西文化背景
第一節(jié) 我國現(xiàn)代大學治理的文化遺傳因素
一、本土文化遺傳因素
二、外來文化遺傳因素
第二節(jié) 我國現(xiàn)代大學治理的文化環(huán)境因素
一、內(nèi)部社會文化環(huán)境
二、外部社會文化環(huán)境
第三章 我國現(xiàn)代大學治理存在的文化誤區(qū)
第一節(jié) 二元對立思維模式
一、中西文化的對立
二、古今文化的對立
三、理論與實踐的對立
第二節(jié) 民族文化自卑心理
一、文化自我意識淡薄
二、中國本位文化缺失
三、盲目崇拜西方文化
第三節(jié) 大學文化本質(zhì)迷失
一、行政化現(xiàn)象嚴重
二、功利化傾向明顯
三、世俗化傾向突出
第四章 我國現(xiàn)代大學治理建構(gòu)的文化路向
第一節(jié) 重建本土高等教育哲學
一、注重本土文化的繼承
二、加強實踐經(jīng)驗的總結(jié)
三、正確處理中西文化的關系
第二節(jié) 培育多元整合思維模式
一、保持包容開放的文化環(huán)境
二、準確認識不同文化形態(tài)
三、鼓勵文化創(chuàng)新性融合
第三節(jié) 提升大學人的文化自覺
一、提升大學管理者的文化自覺
二、提升大學教師的文化自覺
三、提升大學生的文化自覺
第四節(jié) 加強大學人的行為反思
一、加強大學管理者的行為反思
二、加強大學教師的行為反思
三、加強大學生的行為反思
第五節(jié) 回歸大學文化本質(zhì)
一、明確大學文化定位
二、明確大學文化的功能
三、推進大學文化建設
結(jié)語
參考文獻
致謝
本文編號:3095139
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3095139.html
最近更新
教材專著