在人類文明的演進(jìn)史中,從最初的原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明到現(xiàn)如今提倡和進(jìn)行的生態(tài)文明,我們不斷探索和追尋適合人類生存和發(fā)展的道路。隨著工業(yè)文明發(fā)展進(jìn)程的加快,人類生態(tài)環(huán)境面臨著空前的挑戰(zhàn),人類需要探尋一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間平衡兼顧的文明發(fā)展道路,生態(tài)文明建設(shè)迫在眉睫。大學(xué)生是中國社會未來發(fā)展的主力軍,同時也是踐行生態(tài)文明觀念的主體,在高校思想政治教育中融入生態(tài)文明思想、加強(qiáng)生態(tài)文明觀教育對推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)有著重要的意義�？v觀當(dāng)前的生態(tài)文明環(huán)境現(xiàn)狀,雖然世界各國都已經(jīng)開始重視生態(tài)環(huán)境建設(shè),無論是從科技的發(fā)展還是政策的支持,都為改善生態(tài)環(huán)境污染提供了良好的機(jī)遇。我國作為發(fā)展中國家,更需要緊跟時代的步伐,重視保護(hù)我們賴以生存的自然生態(tài)環(huán)境�？v觀當(dāng)前大學(xué)生生態(tài)文明觀教育現(xiàn)狀,各個高校已經(jīng)開始逐漸重視和關(guān)注大學(xué)生的思想政治教育,其中包含有生態(tài)文明觀教育,但其重視程度及教育效果并不顯著。因此,我們應(yīng)該從多角度來探尋大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的實(shí)踐路徑。本文共由緒論、正文和結(jié)語三部分組成,其中正文分為四章。第一章在總結(jié)大學(xué)生生態(tài)文明觀教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,梳理大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的理論依據(jù),探索新時代大... 

【文章來源】：蘭州交通大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由
    二、研究目的與研究意義
        （一）研究目的
        （二）研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
        （一）國外研究現(xiàn)狀
        （二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    四、研究思路與研究方法
        （一）研究思路
        （二）研究方法
    五、研究的難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
        （一）研究難點(diǎn)
        （二）研究創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的理論基礎(chǔ)
    一、新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的基本內(nèi)涵
        （一）生態(tài)文明的內(nèi)涵
        （二）生態(tài)文明觀的內(nèi)涵
        （三）大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的內(nèi)涵
    二、新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的理論依據(jù)
        （一）中國傳統(tǒng)的生態(tài)文明思想
        （二）馬克思主義的生態(tài)文明觀
        （三）中國特色社會主義生態(tài)文明思想
    三、新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的重要意義
        （一）培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的基本要求
        （二）實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本要求
        （三）建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略選擇
        （四）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必然要求
第二章 新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析
    一、新時代大學(xué)生生態(tài)文明意識現(xiàn)狀的調(diào)查分析
        （一）大學(xué)生對于生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)知
        （二）大學(xué)生的生態(tài)責(zé)任感現(xiàn)狀
        （三）大學(xué)生對于生態(tài)保護(hù)政策的認(rèn)同感現(xiàn)狀
    二、新時代大學(xué)生生態(tài)文明知識儲備現(xiàn)狀的調(diào)查分析
        （一）大學(xué)生生態(tài)文明基礎(chǔ)知識儲備現(xiàn)狀
        （二）大學(xué)生生態(tài)文明法治知識儲備現(xiàn)狀
    三、新時代大學(xué)生生態(tài)文明行為現(xiàn)狀的調(diào)查分析
        （一）大學(xué)生生態(tài)文明行為習(xí)慣現(xiàn)狀分析
        （二）大學(xué)生生態(tài)文明消費(fèi)行為現(xiàn)狀分析
    四、新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析
        （一）高校生態(tài)文明觀教育課程現(xiàn)狀分析
        （二）高校組織生態(tài)文明觀教育活動現(xiàn)狀分析
        （三）高校對生態(tài)文明觀教育的宣傳力度現(xiàn)狀分析
第三章 新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的問題及成因分析
    一、新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育現(xiàn)存的問題
        （一）生態(tài)文明主體意識淡薄
        （二）生態(tài)文明知識儲備不足
        （三）生態(tài)文明意識與行為不統(tǒng)一
        （四）高校生態(tài)文明觀教育和宣傳不夠
    二、新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育問題的成因分析
        （一）社會生態(tài)文明環(huán)境存在缺失
        （二）高校生態(tài)文明教育存在缺失
        （三）家庭生態(tài)文明教育存在缺失
        （四）大學(xué)生生態(tài)文明知行不統(tǒng)一
第四章 新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的思路與對策
    一、營造社會良好的生態(tài)文明環(huán)境氛圍
        （一）完善生態(tài)文明建設(shè)體系
        （二）加強(qiáng)生態(tài)文明輿論引導(dǎo)
    二、打造高校生態(tài)文明觀教育的主陣地
        （一）充分發(fā)揮思政課主渠道的教育功能
        （二）積極開展多種形式的課外實(shí)踐活動
        （三）建立健全高校生態(tài)文明觀教育體系
    三、發(fā)揮家庭生態(tài)文明觀教育的熏陶作用
        （一）營造良好的原生家庭生態(tài)文明氛圍
        （二）發(fā)揮家長生態(tài)文明的行為示范作用
        （三）配合學(xué)校完善大學(xué)生生態(tài)文明觀教育體系
    四、提升大學(xué)生生態(tài)文明觀自我教育的能力
        （一）自覺學(xué)習(xí)生態(tài)文明知識和理論
        （二）自覺樹立生態(tài)文明觀念
        （三）自覺踐行生態(tài)文明觀念
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄:新時代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]生態(tài)文明及其建設(shè)理論的十大基礎(chǔ)范疇[J]. 郇慶治.  中國特色社會主義研究. 2018(04)
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[3]樹立生態(tài)文明觀,師生共建低碳校園[J]. 鄧燕紅.  廣州環(huán)境科學(xué). 2017(02)
[4]“美麗中國”視域下思想政治教育生態(tài)價值研究[J]. 張勤勤.  學(xué)理論. 2017(04)
[5]黨的十八大以來習(xí)近平青年教育思想論析[J]. 柳禮泉,陳方芳.  學(xué)習(xí)論壇. 2016(07)
[6]高校綠色道德教育的知行探究[J]. 王世民,涂金偉,況敏,秦紅梅.  職教論壇. 2016(02)
[7]當(dāng)代中國公民生態(tài)文明意識現(xiàn)狀及對策[J]. 趙瑞華,厲雅嬌.  人民論壇. 2015(26)
[8]試論高校生態(tài)文明教育機(jī)制的建構(gòu)[J]. 路琳,屈乾坤.  思想教育研究. 2015(06)
[9]國外環(huán)境教育及其對我國生態(tài)文明教育的啟示[J]. 常曉薇,孫峰,孫瑩.  教育評論. 2015(05)
[10]日本環(huán)境教育對我國生態(tài)文明建設(shè)的啟示[J]. 陳賀麗.  人民論壇. 2015(05)

博士論文
[1]大學(xué)生生態(tài)文明觀教育研究[D]. 裴艷麗.武漢大學(xué) 2018

碩士論文
[1]高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育問題研究[D]. 李博.華北水利水電大學(xué) 2018
[2]大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)培育研究[D]. 王曉姣.遼寧師范大學(xué) 2017
[3]思想政治教育視域下高校生態(tài)文明觀教育研究[D]. 陳麗穎.西華大學(xué) 2017
[4]美麗中國視野下大學(xué)生生態(tài)文明教育研究[D]. 李子濤.華中師范大學(xué) 2015
[5]大學(xué)生生態(tài)價值觀教育研究[D]. 沈俊花.重慶工商大學(xué) 2012



本文編號：3091865