發(fā)布時(shí)間：2021-03-15 01:44

　　當(dāng)下高校思想政治教育法制建設(shè)取得一定成績的同時(shí),還存在著結(jié)構(gòu)體系不協(xié)調(diào)、評價(jià)體系不科學(xué)、問題解決不依法、主體覆蓋不全面等現(xiàn)實(shí)問題。在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏達(dá)背景下,站在大學(xué)治理的視域,以把準(zhǔn)大學(xué)治理前提、依據(jù)、主體與方向等核心問題為邏輯起點(diǎn),可以從構(gòu)架完善的法制基本體系、落實(shí)上級的宏觀法制精神、構(gòu)建對等的法制權(quán)責(zé)范式和營造濃郁的法制文化氛圍等方面找到高校思想政治教育法制建設(shè)的未來進(jìn)路,從而助推大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 

【文章來源】：社會(huì)科學(xué)家. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、大學(xué)治理：探討高校思想政治教育法制建設(shè)的視域
    （一）大學(xué)治理的前提是權(quán)責(zé)關(guān)系的清晰界定
    （二）大學(xué)治理的依據(jù)是法制體系的科學(xué)建構(gòu)
    （三）大學(xué)治理的主體是利益相關(guān)者的匯聚群落
    （四）大學(xué)治理的方向是文化自覺的逐步實(shí)現(xiàn)
二、成績回顧：探討高校思想政治教育法制建設(shè)的基礎(chǔ)
    （一）規(guī)定了價(jià)值導(dǎo)向
    （二）聚集了系統(tǒng)合力
    （三）提供了權(quán)責(zé)保障
    （四）明確了行為底線
三、問題審視：探討高校思想政治教育法制建設(shè)的導(dǎo)向
    （一）結(jié)構(gòu)體系不協(xié)調(diào)
    （二）評價(jià)體系不科學(xué)
    （三）問題解決不依法
    （四）主體覆蓋不全面
四、變革展望：探討高校思想政治教育法制建設(shè)的進(jìn)路
    （一）構(gòu)架完善的法制基本體系
    （二）落實(shí)上級的宏觀法制精神
    （三）構(gòu)建對等的法制權(quán)責(zé)范式
    （四）營造濃郁的法制文化氛圍


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3083335