集體主義價值觀是與社會主義發(fā)展相適應(yīng)的價值觀,是社會主義核心價值觀的精神內(nèi)核,是當(dāng)前對大學(xué)生進行思想政治教育的重要內(nèi)容。要培育大學(xué)生的集體主義價值觀,就要把理論與實踐相結(jié)合,把高校的思想政治教育與實踐活動相結(jié)合。志愿者行動是重要的實踐活動,對于促進社會和諧,加強社會主義精神文明建設(shè)具有積極的作用。考察志愿者行動對大學(xué)生集體主義價值觀的影響,能夠為高校的思想政治教育工作提供參考,提升大學(xué)生集體主義價值觀培育工作的效果,同時也可以促進大學(xué)生志愿者行動合理、有效開展。故而根據(jù)文獻資料編制問卷,選取甘肅省四所高校的部分在校本科生發(fā)放問卷,并運用SPSS23.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析,運用對比研究法考察大學(xué)生志愿者和非志愿者集體主義價值觀的差異性,并分析差異產(chǎn)生的原因,在此基礎(chǔ)上提出一些合理開展大學(xué)生志愿者行動的舉措,以志愿者行動為載體培育大學(xué)生的集體主義價值觀。首先,對集體主義價值觀的內(nèi)涵和本質(zhì)、發(fā)展和完善進行闡述,對志愿者行動的內(nèi)涵、發(fā)展演變進行總結(jié),并研究了集體主義價值觀與志愿者行動的內(nèi)在統(tǒng)一性,以此為研究的基礎(chǔ);其次,根據(jù)大量文獻編制集體主義價值觀問卷,從集體主義認(rèn)知、集體主義情感、集體主義... 

【文章來源】：蘭州交通大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：91 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究背景和意義
        （一）研究背景
        （二）研究意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        （一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        （二）國外研究現(xiàn)狀
    三、研究思路
    四、研究方法
        （一）文獻研究法
        （二）問卷調(diào)查法
        （三）比較研究法
        （四）個案訪談法
第一章 志愿者行動與集體主義價值觀
    一、相關(guān)概念界定
        （一）集體主義價值觀
        （二）志愿者行動
    二、志愿者行動與集體主義價值觀的內(nèi)在統(tǒng)一性
        （一）志愿精神與集體主義價值觀的內(nèi)在契合性
        （二）志愿者行動是培育大學(xué)生集體主義價值觀的有效途徑
第二章 大學(xué)生志愿者行動與集體主義價值觀的現(xiàn)狀分析
    一、問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)收集
        （一）問卷的設(shè)計
        （二）正式樣本的選取與分布
    二、大學(xué)生志愿者行動的現(xiàn)狀
        （一）大學(xué)生志愿者行動的動機
        （二）大學(xué)生志愿者行動的群體
        （三）大學(xué)生志愿者行動的時間
        （四）大學(xué)生志愿者行動的頻率
        （五）大學(xué)生志愿者行動的類型
    三、大學(xué)生集體主義價值觀的現(xiàn)狀
        （一）集體主義認(rèn)知的現(xiàn)狀
        （二）集體主義情感的現(xiàn)狀
        （三）集體主義意志的現(xiàn)狀
        （四）集體主義信念的現(xiàn)狀
        （五）集體主義行為的現(xiàn)狀
第三章 大學(xué)生志愿者與非志愿者集體主義價值觀的差異性分析
    一、大學(xué)生志愿者與非志愿者集體主義價值觀的差異性
        （一）集體主義認(rèn)知的差異性
        （二）集體主義情感的差異性
        （三）集體主義意志的差異性
        （四）集體主義信念的差異性
        （五）集體主義行為的差異性
    二、大學(xué)生志愿者與非志愿者集體主義價值觀的差異性歸因分析
        （一）高校集體主義教育理論與實踐脫節(jié)
        （二）志愿者行動是培育大學(xué)生集體主義價值觀的有效載體
第四章 以志愿者行動為載體培育大學(xué)生的集體主義價值觀
    一、加強大學(xué)生志愿者行動的制度建設(shè)
        （一）招募制度建設(shè)
        （二）激勵制度建設(shè)
        （三）培訓(xùn)制度建設(shè)
    二、充分發(fā)揮高校思想政治教育的作用
        （一）積極培育大學(xué)生的志愿精神，增強集體主義認(rèn)知
        （二）以志愿者行動為載體踐行集體主義價值觀
    三、以政府力量支持大學(xué)生志愿者行動
        （一）立法支持
        （二）政策支持
        （三）資金支持
結(jié)語
致謝
參考文獻
附錄1 關(guān)于大學(xué)生集體主義價值觀的調(diào)查問卷
附錄2 關(guān)于大學(xué)生志愿者的訪談提綱
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]志愿服務(wù)的道德屬性及其在國家治理中的作用[J]. 王瑩,尚琳琳.  道德與文明. 2018(01)
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[8]從歷史分析方法的角度把握集體主義[J]. 朱小娟.  思想理論教育. 2017(07)
[9]中國憲法的集體主義品格[J]. 陳明輝.  法律科學(xué)(西北政法大學(xué)學(xué)報). 2017(02)
[10]大學(xué)生“被志愿”:志愿服務(wù)的自愿性與義務(wù)化[J]. 張曉紅,蘇超莉.  中國青年社會科學(xué). 2017(01)

博士論文
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[2]十八大以來我國社會主義道德建設(shè)思想研究[D]. 田訓(xùn)龍.北京交通大學(xué) 2017
[3]當(dāng)代大學(xué)生集體主義教育研究[D]. 李彥軍.河北師范大學(xué) 2017
[4]志愿精神中志愿者責(zé)任意識的培育研究[D]. 張祖沖.上海大學(xué) 2016
[5]社會主義市場經(jīng)濟條件下大學(xué)生集體主義價值觀教育研究[D]. 陳冬.福建師范大學(xué) 2015
[6]共青團青年志愿服務(wù)工作機制的建構(gòu)與完善研究[D]. 劉雨青.南昌大學(xué) 2015
[7]大學(xué)生集體主義教育研究[D]. 丁紹宏.東北師范大學(xué) 2014
[8]當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀教育問題研究[D]. 孫建青.山東大學(xué) 2014
[9]改革開放以來大學(xué)生思想政治教育若干問題研究[D]. 程婧.南京大學(xué) 2013
[10]我國社會轉(zhuǎn)型期道德失范問題研究[D]. 雷結(jié)斌.南昌大學(xué) 2013

碩士論文
[1]大學(xué)生個人主義與集體主義傾向的調(diào)查[D]. 劉蘋.江西師范大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能及其發(fā)揮研究[D]. 于琴琴.重慶師范大學(xué) 2017
[3]大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能研究[D]. 牛曉曉.太原理工大學(xué) 2017
[4]我國高校志愿者組織發(fā)展研究[D]. 喻耀.鄭州大學(xué) 2017
[5]思想政治教育視域下的大學(xué)生志愿服務(wù)研究[D]. 王君.中北大學(xué) 2017
[6]當(dāng)代中國集體主義道德建設(shè)的特征與路徑研究[D]. 白曉麗.浙江理工大學(xué) 2017
[7]大學(xué)生志愿服務(wù)的調(diào)查研究[D]. 時昕偉.中國海洋大學(xué) 2015
[8]當(dāng)代大學(xué)生集體主義教育面臨的挑戰(zhàn)及對策研究[D]. 胡月娥.西南大學(xué) 2013
[9]全球化趨勢下集體主義應(yīng)有的形態(tài)與價值[D]. 何海平.延安大學(xué) 2012
[10]個人主義與集體主義之共域[D]. 李天文.貴州師范大學(xué) 2009



本文編號：3082606