大學(xué)生運(yùn)動(dòng)類APP的使用意向及影響因素調(diào)查研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-19 06:37
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及人們健身意識(shí)的覺醒,為我國(guó)運(yùn)動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展提供了技術(shù)支持和市場(chǎng)基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,愈加廣泛的運(yùn)營(yíng)商開始以受眾的需求為中心,受眾的滿意度直接影響產(chǎn)品的生命周期,在此基礎(chǔ)上以受眾為中心的研究逐漸增多。對(duì)運(yùn)動(dòng)類APP的受眾而言,需要從受眾行為模式、興趣、心理等方面著手,進(jìn)而分析出哪些因素影響了受眾的選擇和行為。大學(xué)生是使用運(yùn)動(dòng)類APP的中堅(jiān)力量,哪些需求是影響大學(xué)生使用意向的因素,使用動(dòng)機(jī)是什么,大學(xué)生運(yùn)動(dòng)類APP背后的使用意向行為是亟待探討研究的問題行為。目前對(duì)運(yùn)動(dòng)類APP用戶行為的研究多停留在采納與使用層面,本研究以大學(xué)生運(yùn)動(dòng)類APP的使用意向?yàn)檠芯繉?duì)象,以“使用與滿足”理論與計(jì)劃行為理論為理論依據(jù),來探討其使用意向的影響因素,旨在明確運(yùn)動(dòng)類APP與大學(xué)生使用意向之間的關(guān)系,揭示運(yùn)動(dòng)類APP影響大學(xué)生使用意向的內(nèi)在機(jī)制,對(duì)運(yùn)動(dòng)類APP的開發(fā)、推廣提出建議,希望能夠吸引更多大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)類APP,以期為提升大學(xué)生參與體育行為的積極性,促進(jìn)其終身體育意識(shí)的形成提供借鑒。本研究采用理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合的方式,對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)類APP的使用意向進(jìn)行研究。首先,對(duì)...
【文章來源】:成都體育學(xué)院四川省
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)概念的闡述
2.1.1 運(yùn)動(dòng)類APP
2.1.2 使用意向
2.2 國(guó)內(nèi)外關(guān)于運(yùn)動(dòng)類APP的研究現(xiàn)狀
2.2.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于運(yùn)動(dòng)類APP的研究現(xiàn)狀
2.2.2 國(guó)外運(yùn)動(dòng)類APP的研究現(xiàn)狀
2.3 有關(guān)大學(xué)生體育鍛煉的相關(guān)研究
2.3.1 大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度的研究
2.3.2 大學(xué)生體育鍛煉行為的研究
2.3.3 運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)大學(xué)生體育鍛煉的影響
2.4 有關(guān)使用意向相關(guān)研究
2.4.1 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與使用意向的研究
2.4.2 運(yùn)動(dòng)類APP與使用意向的研究
2.5 相關(guān)理論依據(jù)
2.5.1 使用與滿足理論
2.5.2 計(jì)劃行為理論
2.6 小結(jié)
3 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 問卷調(diào)查法
3.2.3 深度訪談法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 研究模型與假設(shè)
4.1 訪談結(jié)果
4.1.1 信息需求
4.1.2 社交互動(dòng)
4.1.3 休閑娛樂
4.1.4 功能便捷
4.1.5 自我認(rèn)同
4.1.6 影響力
4.2 小結(jié)
4.3 模型構(gòu)建及研究假設(shè)
5 統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析
5.1 信度檢驗(yàn)
5.2 效度檢驗(yàn)
5.3 描述性統(tǒng)計(jì)分析
5.3.1 大學(xué)生基本情況分析
5.3.2 大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)類APP基本情況
5.4 均值比較分析
5.4.1 信息需求使用動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.2 社交需求使用動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.3 休閑娛樂需求動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.4 內(nèi)容體驗(yàn)需求動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.5 主觀規(guī)范均值比較分析
5.4.6 知覺行為控制均值比較分析
5.4.7 使用態(tài)度均值比較分析
5.4.8 使用意向均值比較分析
5.5 相關(guān)性分析
5.5.1 信息需求動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度相關(guān)性分析
5.5.2 社交需求動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度的相關(guān)分析
5.5.3 休閑娛樂需求動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度的相關(guān)分析
5.5.4 內(nèi)容體驗(yàn)動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度的相關(guān)分析
5.5.5 使用態(tài)度與使用意向相關(guān)分析
5.5.6 主觀規(guī)范與使用意向的相關(guān)分析
5.5.7 知覺行為控制與使用意向相關(guān)分析
5.6 理論假設(shè)的驗(yàn)證情況
6 研究結(jié)論與建議
6.1 研究結(jié)論
6.1.1 信息需求動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.2 社交需求動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.3 休閑娛樂動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.4 內(nèi)容體驗(yàn)動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.5 使用態(tài)度正向影響使用意向
6.1.6 主觀規(guī)范正向影響使用意向
6.1.7 知覺行為控制正向影響使用意向
6.2 研究建議
6.2.1 創(chuàng)新特色核心功能,建立內(nèi)容營(yíng)銷模式,
6.2.2 增強(qiáng)交互性設(shè)計(jì),提高用戶粘性
6.2.3 強(qiáng)調(diào)“重要他者”,注重口碑營(yíng)銷
6.2.4 利用O2O發(fā)掘用戶價(jià)值
6.3 研究局限與展望
7 參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于期望確認(rèn)理論的運(yùn)動(dòng)APP持續(xù)使用模型構(gòu)建[J]. 王若楠,柳亞奇,劉宇. 體育成人教育學(xué)刊. 2017(06)
[2]健康A(chǔ)PP持續(xù)使用意愿研究——電子健康素養(yǎng)和確認(rèn)度的影響[J]. 陳雪,黃國(guó)青. 科技和產(chǎn)業(yè). 2017(09)
[3]基于TAM的大學(xué)生移動(dòng)健身App使用影響因素的實(shí)證研究[J]. 駱意. 首都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+體育”環(huán)境下大眾健身類手機(jī)App軟件應(yīng)用研究[J]. 祝威. 黑龍江科技信息. 2016(29)
[5]我國(guó)跑步APP發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 王相飛,王真真,王婷. 體育成人教育學(xué)刊. 2016(05)
[6]運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)普通高校學(xué)生體育習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用[J]. 于冬曉,劉宗超. 四川體育科學(xué). 2016(04)
[7]利用體育運(yùn)動(dòng)類APP科學(xué)合理改善大學(xué)生體質(zhì)的研究[J]. 王婷婷,譚艷妮,王昕. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2016(08)
[8]運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)大學(xué)生體育鍛煉行為的影響研究——以東南大學(xué)為例[J]. 陳佩,李曉晨,陳東良. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2016(07)
[9]路跑熱潮下跑步類APP應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展困境研究[J]. 李雪,馮曉麗,王琰. 遼寧體育科技. 2016(03)
[10]運(yùn)動(dòng)類APP:運(yùn)動(dòng)新模式對(duì)大學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)的啟示[J]. 葉木華. 體育文化導(dǎo)刊. 2016(05)
博士論文
[1]大學(xué)生健康意識(shí)的研究和干預(yù)[D]. 張錦.浙江大學(xué) 2011
碩士論文
[1]基于計(jì)劃行為理論的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)類APP使用意向研究[D]. 楊倩.鄭州大學(xué) 2017
[2]石家莊市普通高校大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度與行為現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 何茂林.河北師范大學(xué) 2016
[3]大學(xué)生對(duì)娛樂視頻的使用與滿足研究[D]. 張碩.浙江傳媒學(xué)院 2015
[4]移動(dòng)電商客戶端用戶繼續(xù)使用意向的影響因素研究[D]. 李振丹.暨南大學(xué) 2015
[5]大學(xué)生鍛煉態(tài)度的差異性研究[D]. 蘇展.遼寧師范大學(xué) 2014
[6]健康健美類App傳播研究[D]. 龔瓊.華東師范大學(xué) 2014
[7]中國(guó)青年手機(jī)網(wǎng)民手機(jī)人際交往的使用與滿足[D]. 張翔.南京大學(xué) 2012
[8]三峽大學(xué)學(xué)生體育態(tài)度及體育鍛煉行為調(diào)查分析[D]. 胡晨曦.上海體育學(xué)院 2010
[9]手機(jī)文化對(duì)大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的影響及對(duì)策研究[D]. 陳永福.福建師范大學(xué) 2010
[10]社交網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)應(yīng)用用戶研究與交互設(shè)計(jì)[D]. 王冰.大連海事大學(xué) 2009
本文編號(hào):3040745
【文章來源】:成都體育學(xué)院四川省
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)概念的闡述
2.1.1 運(yùn)動(dòng)類APP
2.1.2 使用意向
2.2 國(guó)內(nèi)外關(guān)于運(yùn)動(dòng)類APP的研究現(xiàn)狀
2.2.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于運(yùn)動(dòng)類APP的研究現(xiàn)狀
2.2.2 國(guó)外運(yùn)動(dòng)類APP的研究現(xiàn)狀
2.3 有關(guān)大學(xué)生體育鍛煉的相關(guān)研究
2.3.1 大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度的研究
2.3.2 大學(xué)生體育鍛煉行為的研究
2.3.3 運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)大學(xué)生體育鍛煉的影響
2.4 有關(guān)使用意向相關(guān)研究
2.4.1 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與使用意向的研究
2.4.2 運(yùn)動(dòng)類APP與使用意向的研究
2.5 相關(guān)理論依據(jù)
2.5.1 使用與滿足理論
2.5.2 計(jì)劃行為理論
2.6 小結(jié)
3 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 問卷調(diào)查法
3.2.3 深度訪談法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 研究模型與假設(shè)
4.1 訪談結(jié)果
4.1.1 信息需求
4.1.2 社交互動(dòng)
4.1.3 休閑娛樂
4.1.4 功能便捷
4.1.5 自我認(rèn)同
4.1.6 影響力
4.2 小結(jié)
4.3 模型構(gòu)建及研究假設(shè)
5 統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析
5.1 信度檢驗(yàn)
5.2 效度檢驗(yàn)
5.3 描述性統(tǒng)計(jì)分析
5.3.1 大學(xué)生基本情況分析
5.3.2 大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)類APP基本情況
5.4 均值比較分析
5.4.1 信息需求使用動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.2 社交需求使用動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.3 休閑娛樂需求動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.4 內(nèi)容體驗(yàn)需求動(dòng)機(jī)均值比較分析
5.4.5 主觀規(guī)范均值比較分析
5.4.6 知覺行為控制均值比較分析
5.4.7 使用態(tài)度均值比較分析
5.4.8 使用意向均值比較分析
5.5 相關(guān)性分析
5.5.1 信息需求動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度相關(guān)性分析
5.5.2 社交需求動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度的相關(guān)分析
5.5.3 休閑娛樂需求動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度的相關(guān)分析
5.5.4 內(nèi)容體驗(yàn)動(dòng)機(jī)與使用態(tài)度的相關(guān)分析
5.5.5 使用態(tài)度與使用意向相關(guān)分析
5.5.6 主觀規(guī)范與使用意向的相關(guān)分析
5.5.7 知覺行為控制與使用意向相關(guān)分析
5.6 理論假設(shè)的驗(yàn)證情況
6 研究結(jié)論與建議
6.1 研究結(jié)論
6.1.1 信息需求動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.2 社交需求動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.3 休閑娛樂動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.4 內(nèi)容體驗(yàn)動(dòng)機(jī)正向影響使用態(tài)度
6.1.5 使用態(tài)度正向影響使用意向
6.1.6 主觀規(guī)范正向影響使用意向
6.1.7 知覺行為控制正向影響使用意向
6.2 研究建議
6.2.1 創(chuàng)新特色核心功能,建立內(nèi)容營(yíng)銷模式,
6.2.2 增強(qiáng)交互性設(shè)計(jì),提高用戶粘性
6.2.3 強(qiáng)調(diào)“重要他者”,注重口碑營(yíng)銷
6.2.4 利用O2O發(fā)掘用戶價(jià)值
6.3 研究局限與展望
7 參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于期望確認(rèn)理論的運(yùn)動(dòng)APP持續(xù)使用模型構(gòu)建[J]. 王若楠,柳亞奇,劉宇. 體育成人教育學(xué)刊. 2017(06)
[2]健康A(chǔ)PP持續(xù)使用意愿研究——電子健康素養(yǎng)和確認(rèn)度的影響[J]. 陳雪,黃國(guó)青. 科技和產(chǎn)業(yè). 2017(09)
[3]基于TAM的大學(xué)生移動(dòng)健身App使用影響因素的實(shí)證研究[J]. 駱意. 首都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+體育”環(huán)境下大眾健身類手機(jī)App軟件應(yīng)用研究[J]. 祝威. 黑龍江科技信息. 2016(29)
[5]我國(guó)跑步APP發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 王相飛,王真真,王婷. 體育成人教育學(xué)刊. 2016(05)
[6]運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)普通高校學(xué)生體育習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用[J]. 于冬曉,劉宗超. 四川體育科學(xué). 2016(04)
[7]利用體育運(yùn)動(dòng)類APP科學(xué)合理改善大學(xué)生體質(zhì)的研究[J]. 王婷婷,譚艷妮,王昕. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2016(08)
[8]運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)大學(xué)生體育鍛煉行為的影響研究——以東南大學(xué)為例[J]. 陳佩,李曉晨,陳東良. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2016(07)
[9]路跑熱潮下跑步類APP應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展困境研究[J]. 李雪,馮曉麗,王琰. 遼寧體育科技. 2016(03)
[10]運(yùn)動(dòng)類APP:運(yùn)動(dòng)新模式對(duì)大學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)的啟示[J]. 葉木華. 體育文化導(dǎo)刊. 2016(05)
博士論文
[1]大學(xué)生健康意識(shí)的研究和干預(yù)[D]. 張錦.浙江大學(xué) 2011
碩士論文
[1]基于計(jì)劃行為理論的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)類APP使用意向研究[D]. 楊倩.鄭州大學(xué) 2017
[2]石家莊市普通高校大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度與行為現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 何茂林.河北師范大學(xué) 2016
[3]大學(xué)生對(duì)娛樂視頻的使用與滿足研究[D]. 張碩.浙江傳媒學(xué)院 2015
[4]移動(dòng)電商客戶端用戶繼續(xù)使用意向的影響因素研究[D]. 李振丹.暨南大學(xué) 2015
[5]大學(xué)生鍛煉態(tài)度的差異性研究[D]. 蘇展.遼寧師范大學(xué) 2014
[6]健康健美類App傳播研究[D]. 龔瓊.華東師范大學(xué) 2014
[7]中國(guó)青年手機(jī)網(wǎng)民手機(jī)人際交往的使用與滿足[D]. 張翔.南京大學(xué) 2012
[8]三峽大學(xué)學(xué)生體育態(tài)度及體育鍛煉行為調(diào)查分析[D]. 胡晨曦.上海體育學(xué)院 2010
[9]手機(jī)文化對(duì)大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的影響及對(duì)策研究[D]. 陳永福.福建師范大學(xué) 2010
[10]社交網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)應(yīng)用用戶研究與交互設(shè)計(jì)[D]. 王冰.大連海事大學(xué) 2009
本文編號(hào):3040745
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