網(wǎng)絡(luò)社會(huì)為人們提供了一個(gè)全新的交往世界,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為大學(xué)生人際交往的重要形式。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往中存在的各種負(fù)面現(xiàn)象,“同理心”有助于大學(xué)生在復(fù)雜、開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保持理性與感性的平衡,讓他們?cè)趽Q位思考中學(xué)會(huì)理解他人。在網(wǎng)絡(luò)交往中合理運(yùn)用“同理心”是大學(xué)生樹(shù)立良好價(jià)值觀、順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的前提,是推動(dòng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往正能量發(fā)展的基礎(chǔ),更是構(gòu)建安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)空間的保障。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、學(xué)科交叉法、定性與定量分析法、辯證分析法等方法進(jìn)行探索和研究,全文共分為四個(gè)部分:第一部分:緒論。該部分主要闡述了論文的研究背景及意義,明確研究方法和思路,對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于“同理心”與網(wǎng)絡(luò)交往的研究現(xiàn)狀進(jìn)行文獻(xiàn)梳理與總結(jié)。同時(shí),闡明了文章的研究新意與不足。第二部分:“同理心”與網(wǎng)絡(luò)交往相關(guān)理論分析。通過(guò)了解“同理心”與網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)概念與特點(diǎn),進(jìn)而從“同理心”與網(wǎng)絡(luò)主體、網(wǎng)絡(luò)客體、網(wǎng)絡(luò)介體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境四個(gè)方面,剖析“同理心”與網(wǎng)絡(luò)交往正能量的關(guān)系。第三部分:“同理心”在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用現(xiàn)狀分析。論述當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)交往中的不良現(xiàn)象及對(duì)大學(xué)生的影響,闡明“同理心”在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往運(yùn)用中存在“同理心赤字”、“同理心疲乏”... 

【文章來(lái)源】：天津理工大學(xué)天津市

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

所示，網(wǎng)民遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的類(lèi)別按比例由高到低分別是虛假中獎(jiǎng)信息詐騙、冒充好友詐騙、網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙、釣魚(yú)網(wǎng)站詐騙、利用虛假招工信息詐騙

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談羅杰斯人本主義理論在高校思想政治教育中的運(yùn)用[J]. 張丹.  教育教學(xué)論壇. 2018(23)
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碩士論文
[1]護(hù)士長(zhǎng)同理心培訓(xùn)的實(shí)踐研究[D]. 楊穎.浙江大學(xué) 2012
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本文編號(hào)：3035223