19世紀(jì)是歐美主要國(guó)家高等教育迅速發(fā)展的一個(gè)重要階段。這一時(shí)期,德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)紛紛建立起一批新型大學(xué),開啟了大學(xué)近代化之路。本論文以19世紀(jì)英國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象,以新大學(xué)的發(fā)展歷程為主線,呈現(xiàn)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)的面貌。論文把新大學(xué)運(yùn)動(dòng)劃分為肇始、發(fā)展、高潮、落幕四個(gè)階段,將興起原因、主要新大學(xué)的建立過程、改革派與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)、不同大學(xué)之間的比較、城市學(xué)院的回歸以及思考、不同時(shí)期新大學(xué)的規(guī)模與特點(diǎn)等具體內(nèi)容融入到新大學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展之中,在過程中展現(xiàn)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采與魅力。本篇論文由緒論、正文、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成。正文又分為四個(gè)章節(jié)。緒論介紹了選題緣由和選題意義、綜述了國(guó)內(nèi)外對(duì)英國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)研究的現(xiàn)狀,明確了論文的研究方法、創(chuàng)新之處以及論文的重難點(diǎn),此外,還對(duì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)的概念進(jìn)行了界定。第一章新大學(xué)運(yùn)動(dòng)的肇始,時(shí)間為19世紀(jì)20年代。本階段主要分析新大學(xué)運(yùn)動(dòng)興起的原因,展現(xiàn)倫敦大學(xué)學(xué)院的創(chuàng)辦過程,并對(duì)倫敦大學(xué)合并前大學(xué)的性質(zhì)、課程、考試制度等問題進(jìn)行探討。第二章新大學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,時(shí)間為19世紀(jì)20年代末至40年代末,主要圍繞國(guó)王學(xué)院創(chuàng)辦的目的、過程以及與倫敦大學(xué)學(xué)院的斗爭(zhēng)三個(gè)方面展現(xiàn)... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：90 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

9世紀(jì)下半葉曼徹斯特城市學(xué)院文科與理科學(xué)生注冊(cè)人數(shù)他們積極推動(dòng)工商業(yè)的發(fā)展，將子女送入到城市學(xué)院學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué)和工業(yè)生產(chǎn)所需要的

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]倫敦大學(xué)建立與近代英國(guó)高等教育改革——以第一特許狀為考察中心[J]. 肖朗,袁傳明.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2013(06)
[2]英國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)期大學(xué)與政府關(guān)系的研究[J]. 吳結(jié).  高教探索. 2012(04)
[3]英國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)及其對(duì)我國(guó)應(yīng)用型本科教育的啟示[J]. 柳友榮.  高等教育研究. 2011(08)
[4]英國(guó)城市學(xué)院“回歸傳統(tǒng)”現(xiàn)象的解釋及啟示——基于“大學(xué)性格”的思考[J]. 張平軍,楊文君.  高教研究與實(shí)踐. 2010(04)
[5]十九世紀(jì)英國(guó)城市學(xué)院的發(fā)展[J]. 徐繼寧,羅家英,李傳銀.  教育評(píng)論. 2009(05)
[6]新大學(xué)運(yùn)動(dòng)與英國(guó)高等教育的近代化[J]. 鄧云清.  高等教育研究. 2008(01)
[7]英國(guó)城市學(xué)院發(fā)展軌跡偏離之分析[J]. 孫杰,陳敏.  高等工程教育研究. 2006(03)
[8]十九世紀(jì)英國(guó)“新大學(xué)運(yùn)動(dòng)”對(duì)中國(guó)大學(xué)改革的啟示[J]. 楊黎明.  滄桑. 2005(Z1)
[9]從英國(guó)城市學(xué)院發(fā)展看大學(xué)的內(nèi)在邏輯[J]. 張金磊.  臨沂師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[10]十九世紀(jì)英國(guó)“新大學(xué)運(yùn)動(dòng)”及啟示[J]. 陳發(fā)美,吳福光.  高教探索. 2001(04)

博士論文
[1]19世紀(jì)英格蘭高等教育轉(zhuǎn)型研究[D]. 劉兆宇.河北大學(xué) 2007

碩士論文
[1]倫敦大學(xué)與英格蘭高等教育近代化[D]. 孫碩人.內(nèi)蒙古大學(xué) 2014
[2]英國(guó)城市學(xué)院發(fā)展研究[D]. 嚴(yán)梅.安徽大學(xué) 2012
[3]英國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)及其歷史意義[D]. 侯翠環(huán).河北大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3027695