信息技術(shù)的飛速發(fā)展促進現(xiàn)代通信技術(shù)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,傳播受眾和信息傳播之間的空間與時間的限制被打破,人們能隨時隨地接觸到更加開放而自由的信息空間中。報紙、書籍、廣播、電視等傳統(tǒng)的傳播媒介,以及建立在手機基礎(chǔ)上的微信、QQ和微博與因特網(wǎng)等新媒體,構(gòu)建了一個多元化、全球化和復(fù)雜化的傳媒環(huán)境。大學(xué)生的思想、行為、道德以及大學(xué)生思想政治教育活動受到傳媒環(huán)境廣泛而深刻的影響。大學(xué)生是建設(shè)中國特色社會主義的主要力量,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重大使命,健康的外部環(huán)境對大學(xué)生的成長與發(fā)展發(fā)揮著舉足輕重的作用。大學(xué)生是傳媒環(huán)境的主要受眾群體,如何凈化大學(xué)生思想政治教育傳媒環(huán)境,營造良好的教育環(huán)境,幫助大學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀,進一步做好大學(xué)生思想政治教育工作,提升大學(xué)生思想政治教育實效性,是高校思想政治教育的重要理論和實踐課題,對我國高等教育的改革和發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義�；诖吮尘�,在前人的研究基礎(chǔ)上,本文對大學(xué)生思想政治教育傳媒環(huán)境優(yōu)化進行研究。首先對思想政治教育傳媒環(huán)境進行全面分析,對相關(guān)概念進行厘清,探尋思想政治教育傳媒環(huán)境優(yōu)化的理論基礎(chǔ);其次闡述了大學(xué)生思想政治教育傳媒環(huán)境... 

【文章來源】：天津工業(yè)大學(xué)天津市

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
學(xué)位論文的主要創(chuàng)新點
摘要
Abstract
引言
    一、選題背景
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    三、研究目的和研究意義
    四、研究方法
第一章 思想政治教育傳媒環(huán)境概述
    1.1 傳媒環(huán)境的概述
        1.1.1 傳媒環(huán)境的概念
        1.1.2 傳媒環(huán)境的發(fā)展
        1.1.3 傳媒環(huán)境的特性
    1.2 思想政治教育傳媒環(huán)境的概述
        1.2.1 思想政治教育傳媒環(huán)境的界定
        1.2.2 思想政治教育傳媒環(huán)境的特點
        1.2.3 思想政治教育傳媒環(huán)境的功能
    1.3 思想政治教育傳媒環(huán)境優(yōu)化的理論基礎(chǔ)
        1.3.1 馬克思主義關(guān)于人與環(huán)境關(guān)系理論
        1.3.2 思想政治教育學(xué)環(huán)境理論
        1.3.3 傳播學(xué)傳播過程理論
第二章 大學(xué)生思想政治教育傳媒環(huán)境的現(xiàn)狀分析
    2.1 傳媒環(huán)境的發(fā)展給大學(xué)生思想政治教育帶來機遇
        2.1.1 拓展思想政治教育的渠道
        2.1.2 開闊思想政治教育者的視野
        2.1.3 促進大學(xué)生個體的發(fā)展
    2.2 傳媒環(huán)境的發(fā)展給大學(xué)生思想政治教育帶來挑戰(zhàn)
        2.2.1 影響傳統(tǒng)思想政治教育的實效性
        2.2.2 沖擊思想政治教育者的主導(dǎo)地位
        2.2.3 誤導(dǎo)大學(xué)生的價值判斷和選擇
    2.3 傳媒環(huán)境給大學(xué)生思想政治教育帶來挑戰(zhàn)的原因分析
        2.3.1 受眾媒介素養(yǎng)程度不一
        2.3.2 大學(xué)生自主意識增強
        2.3.3 傳播內(nèi)容價值導(dǎo)向不明
第三章 大學(xué)生思想政治教育傳媒環(huán)境優(yōu)化的對策建議
    3.1 堅持思想政治教育傳媒環(huán)境優(yōu)化原則
        3.1.1 主體性原則
        3.1.2 導(dǎo)向性原則
        3.1.3 協(xié)調(diào)性原則
    3.2 加強思想政治教育傳媒環(huán)境的引導(dǎo)與管理
        3.2.1 完善媒體的發(fā)展運作模式
        3.2.2 優(yōu)化媒體主流價值傳播環(huán)境
        3.2.3 健全傳媒的法律和監(jiān)管體系
    3.3 推動校園思想政治教育傳媒環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展
        3.3.1 提升以人為本的現(xiàn)代媒介素養(yǎng)教育
        3.3.2 促進思想政治教育過程中的媒介融合
        3.3.3 構(gòu)筑校園新媒體與思想政治教育的互動機制
結(jié)語
參考文獻
發(fā)表論文和參加科研情況
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“慕課”時代思想政治教育創(chuàng)新研究[J]. 吳華.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2016(07)
[2]慕課視域下高校思想政治理論課課堂轉(zhuǎn)型之思[J]. 高再秋,王珍,李梁.  學(xué)校黨建與思想教育. 2014(13)
[3]大學(xué)生思想政治教育中傳媒環(huán)境的優(yōu)化路徑[J]. 張玲,霍宇紅,王濤清.  中國報業(yè). 2012(06)
[4]論思想政治教育社會傳媒環(huán)境的優(yōu)化[J]. 熊偉.  傳承. 2011(14)
[5]大學(xué)生思想政治教育的大眾傳媒環(huán)境優(yōu)化路徑分析[J]. 吳偉偉.  世紀(jì)橋. 2009(05)
[6]傳媒環(huán)境與社會心理[J]. 肖支群.  中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2008(01)
[7]論思想政治教育的傳媒環(huán)境對青年大學(xué)生思想的影響[J]. 楊六蘭.  西昌學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2005(03)
[8]傳播媒介環(huán)境對思想政治教育作用的“消解”及應(yīng)對策略[J]. 張想明,楊紅梅.  學(xué)校黨建與思想教育. 2003(05)

碩士論文
[1]手機媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究[D]. 邢璐.山東師范大學(xué) 2014
[2]校園傳媒對高校思想政治教育的影響[D]. 梁宇嫣.中國海洋大學(xué) 2013
[3]思想政治教育媒介環(huán)境對大學(xué)生道德素質(zhì)養(yǎng)成的影響及對策研究[D]. 李凈.西南大學(xué) 2013
[4]青少年思想政治教育大眾傳媒環(huán)境優(yōu)化研究[D]. 王可欣.遼寧師范大學(xué) 2012
[5]基于高校校園傳媒的思想政治教育模式研究[D]. 劉嘉誠.東北石油大學(xué) 2012
[6]現(xiàn)代傳媒環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實效性研究[D]. 李何子.內(nèi)蒙古科技大學(xué) 2011
[7]新時期思想政治教育媒介環(huán)境研究[D]. 王欣.南昌大學(xué) 2011
[8]青少年思想政治教育的大眾傳媒環(huán)境研究[D]. 傅雅娜.西南政法大學(xué) 2010
[9]高校思想政治教育傳媒環(huán)境研究[D]. 胡波.華東師范大學(xué) 2009



本文編號：3018635