發(fā)布時間：2021-02-03 14:14

　　各地各高校貧困生資助工作開展情況高低明顯,主要表現(xiàn)在:認(rèn)定工作重形式而輕實際;重經(jīng)濟(jì)資助而輕精神幫扶;對學(xué)生感恩、誠信教育不足導(dǎo)致學(xué)生感恩之心不足,對貧困學(xué)生心理幫扶較少等情況。因此,改進(jìn)我國高校貧困生資助工作,實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶,幫助每一個學(xué)生成長成才,實現(xiàn)自我價值,仍是值得我們研究和探討的重要命題。本文首先介紹了研究背景、研究意義、國內(nèi)外高校貧困生資助研究的現(xiàn)狀以及趨勢。其次對相關(guān)理論進(jìn)行介紹,主要從五個方面進(jìn)行介紹:貧困生的概念及其認(rèn)定指標(biāo)、高校貧困生資助政策的演變歷程、高校貧困生資助工作及其構(gòu)成、精準(zhǔn)資助背景下的高校貧困生資助工程、當(dāng)前高校貧困生資助的主要模式。然后,對浙江省高校貧困生資助的概況進(jìn)行了介紹,包括現(xiàn)行政策的概括介紹和杭州下沙8所本科院校貧困生抽樣調(diào)查以及兩個貧困生資助工作案例（杭州電子科技大學(xué)“陽光助學(xué)”案例、麗水學(xué)院“宏志”助學(xué)）。繼而從政府、高校、社會三個層面得出當(dāng)前高校貧困生資助工作中存在的問題,即貧困生認(rèn)定不切實際、教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平失衡等五方面的問題。最后,從八個方面給出了提升高校貧困生精準(zhǔn)資助工作的建議:政府和社會加大發(fā)揮作用的力度、改進(jìn)現(xiàn)行助學(xué)貸款制度... 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

貧困生資助制度存在的問題調(diào)查

圖 4.3 貧困學(xué)生交際情況調(diào)查還有焦慮情緒。焦慮時常表現(xiàn)為緊張不安、提心吊膽，恐懼、害怕。調(diào)查中發(fā)現(xiàn) 23%的同學(xué)表示有頭暈的癥狀，34%會經(jīng)常失眠，45%的同不理想狀況的時候會出現(xiàn)不同程度的情緒障礙。這些同學(xué)由于沒有穩(wěn)保障，因而內(nèi)心時常缺乏安全感，害怕出現(xiàn)意外情況。這部分同學(xué)往

圖 4.2 貧困學(xué)生心理自卑情況調(diào)查其次是交際障礙。有 59%的高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生會因為自己的經(jīng)濟(jì)狀況不好愿意積極主動地與他人交往，導(dǎo)致生活十分封閉。有 46%的學(xué)生會因為自己濟(jì)狀況而舍棄參加一些活動的機會，這些學(xué)生會因為經(jīng)濟(jì)上的問題，難以的融入到集體中，總是不自覺的將自己看作另類，覺得低人一等，即使接

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院貧困生資助體系的問題與優(yōu)化對策研究[D]. 梁惠婷.安徽大學(xué) 2016
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[3]普通高中貧困生資助體系研究[D]. 張玄.湖南師范大學(xué) 2015
[4]高職院校貧困生資助體系存在問題與對策研究[D]. 武洪彥.安徽大學(xué) 2014
[5]我國大學(xué)貧困生資助現(xiàn)狀及對策研究[D]. 戴歐琳.湖南師范大學(xué) 2014
[6]社會工作視角下高校貧困生資助效益分析[D]. 王曉青.陜西師范大學(xué) 2014
[7]高校貧困生認(rèn)定和資助問題研究[D]. 靳京陽.河北師范大學(xué) 2013
[8]高等師范院校貧困生資助問題及對策研究[D]. 郭娜.陜西師范大學(xué) 2013
[9]高校貧困生資助育人功能研究[D]. 黃素君.中國計量學(xué)院 2013
[10]湖南高校貧困生資助體系研究[D]. 楊佳.湖南師范大學(xué) 2011



本文編號：3016645