發(fā)布時(shí)間：2021-02-01 23:57

　　高校學(xué)生宿舍是大學(xué)生最重要的休息與居住場(chǎng)所,也是大學(xué)生參與最直接的人際交往與溝通場(chǎng)所。宿舍生活是高校學(xué)生真正踏入社會(huì)生活的第一步,影響著大學(xué)生的行為方式、為人處世的態(tài)度、生活學(xué)習(xí)的質(zhì)量和品德修養(yǎng)的提升,對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的作用。由于在宿舍這一特定的環(huán)境里,宿舍成員之間直接交往時(shí)間最長(zhǎng)。因此,在大學(xué)生人際關(guān)系中,宿舍人際關(guān)系占據(jù)十分重要的一部分。宿舍人際關(guān)系貫穿于學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生活,是衡量大學(xué)生人際交往能力、為人處世和心理健康的重要標(biāo)桿。最近幾年來(lái),高校學(xué)生中由于宿舍人際關(guān)系緊張而引發(fā)的各種惡性事件,使我們對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的關(guān)注度再一次提高。鑒于此,通過分析宿舍人際關(guān)系和諧與否對(duì)大學(xué)生的影響,對(duì)構(gòu)建高校學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)研究,將有助于大學(xué)生身心健康發(fā)展,幫助其順利完成學(xué)業(yè),更有利于校園、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本文在總結(jié)、吸收、借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)宿舍人際關(guān)系研究成果的基礎(chǔ)上,立足于高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系,以菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校、菏澤學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)、菏澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院、菏澤家政學(xué)院5所高校的600名全日制在校學(xué)生為樣本,以問卷、訪談、日常工作中的談心談話等多種形式調(diào)查了解當(dāng)前高... 

【文章來(lái)源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導(dǎo)言
    （一） 選題意義
        1. 理論意義
        2. 實(shí)踐意義
    （二） 相關(guān)研究現(xiàn)狀
        1. 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2. 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    （三） 本文的創(chuàng)新之處和研究方法
        1. 創(chuàng)新之處
        2. 研究方法
一、高校學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系理論闡釋
    （一） 相關(guān)概念界定
        1. 人際關(guān)系
        2. 高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系
        3. 高校學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系的構(gòu)建
    （二） 理論基礎(chǔ)
        1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人際和諧理論
        2. 西方文化中的人際和諧理論
        3. 馬克思的人際關(guān)系和諧理論
    （三） 高校學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系的目標(biāo)
        1. 宿舍規(guī)章制度規(guī)范完善
        2. 宿舍發(fā)展環(huán)境風(fēng)清氣正
        3. 宿舍內(nèi)部文化健康向上
        4. 宿舍成員之間人格平等
        5. 宿舍內(nèi)務(wù)分工科學(xué)合理
二、高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀及成因分析
    （一） 高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀
        1. 總體和諧
        2. 問題突出
    （二） 高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系問題成因分析
        1. 學(xué)校教育管理的缺失
        2. 互聯(lián)網(wǎng)負(fù)面效應(yīng)的影響
        3. 大學(xué)生自身素養(yǎng)的差異
        4. 家庭教育環(huán)境的不完善
三、高校學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系的構(gòu)建途徑
    （一） 以學(xué)校為主導(dǎo),大力提升教育管理水平
        1. 充分發(fā)揮輔導(dǎo)員班主任的一線作用
        2. 廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)工部門的積極性
        3. 深入推進(jìn)全員育人全方位育人
        4. 加強(qiáng)學(xué)生宿舍園區(qū)硬件建設(shè)與環(huán)境美化
        5. 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的積極影晌
    （二） 以學(xué)生為主體,努力提高自身素養(yǎng)
        1. 嚴(yán)以修身提高品德修養(yǎng)
        2. 掌握基本的人際交往原則
        3. 注重人際交往技巧
        4. 展示良好的人際交往風(fēng)度
    （三） 以家長(zhǎng)為紐帶,不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境
        1. 創(chuàng)建和諧家風(fēng)
        2. 轉(zhuǎn)變成才觀念
        3. 提升文化素養(yǎng)
        4. 正確指導(dǎo)子女宿舍生活
結(jié)語(yǔ)
注釋
主要參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論著
致謝
附錄1: 高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查問卷
附錄2: 高校學(xué)生宿舍人際關(guān)系訪談提綱


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生宿舍人際關(guān)系改善策略研究[J]. 羅澤如,羅凌清.  開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[2]馬克思人與自然和諧思想對(duì)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”生態(tài)治理的啟示[J]. 張鈺.  西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[3]基于大學(xué)生宿舍人際關(guān)系特點(diǎn)的高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新[J]. 郭金龍,李銀春,龔紹波.  教育教學(xué)論壇. 2018(03)
[4]大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾高發(fā)期及原因分析——以長(zhǎng)治學(xué)院為例[J]. 苗露露,王然.  中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(05)
[5]淺談心理健康教育與大學(xué)生宿舍人際關(guān)系[J]. 邵欣.  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(20)
[6]父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生人際歸因?qū)ζ渌奚崛穗H關(guān)系質(zhì)量的影響[J]. 張?zhí)镉?尹慧.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2017(08)
[7]馬克思的精神財(cái)富思想及其當(dāng)代啟示[J]. 楊金洲,黃萍.  黨政干部論壇. 2017(04)
[8]高校宿舍人際關(guān)系的影響因素和建議對(duì)策[J]. 于云鵬,余青霖.  文學(xué)教育(上). 2017(04)
[9]西北高校宿舍人際關(guān)系和諧程度調(diào)查研究[J]. 趙潤(rùn)紅.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2017(07)
[10]大學(xué)生宿舍人際關(guān)系、學(xué)習(xí)適應(yīng)與學(xué)業(yè)成就[J]. 潘瑋,高雪梅.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2017(01)

碩士論文
[1]馬克思人的全面發(fā)展理論視閾下的大學(xué)生個(gè)人發(fā)展問題研究[D]. 李起云.重慶工商大學(xué) 2017
[2]馬克思和盧梭和諧思想比較研究[D]. 陳亞慧.東南大學(xué) 2017
[3]"90后"大學(xué)生和諧人際關(guān)系構(gòu)建研究[D]. 邢琦.東北林業(yè)大學(xué) 2015
[4]當(dāng)前高校本科生的宿舍人際關(guān)系研究[D]. 彭春燕.南京航空航天大學(xué) 2015
[5]“90后”大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究[D]. 何饒依.武漢工程大學(xué) 2013
[6]女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究[D]. 李會(huì).華中師范大學(xué) 2012
[7]基于社會(huì)互動(dòng)的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系問題研究[D]. 雷嶼.西南大學(xué) 2011
[8]大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究[D]. 丁劍.武漢理工大學(xué) 2010
[9]亞里士多德友愛與基督教博愛思想比較研究[D]. 黃亞娟.西北師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3013663