美國(guó)大學(xué)女校長(zhǎng)辦學(xué)理念及實(shí)踐研究 ——以唐娜·沙拉拉為例
發(fā)布時(shí)間:2021-01-07 19:58
我國(guó)有著重視高等教育發(fā)展的優(yōu)良文化傳統(tǒng),自20世紀(jì)末期,一直致力于建設(shè)世界一流大學(xué)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確指出,在未來(lái)的十年中,我國(guó)要加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的步伐。2015年10月《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》、2017年1月《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》、2017年10月《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》一步步推進(jìn)我國(guó)的“雙一流”建設(shè),然而,我國(guó)高等教育的發(fā)展仍然面臨許多問(wèn)題,與世界一流大學(xué)之間存在差距。因此,我國(guó)必須正視高等教育發(fā)展中存在的不足并確定原因,在加快自身高等教育改革發(fā)展步伐基礎(chǔ)上,借鑒世界一流大學(xué)辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn),使我國(guó)高校盡快躋身于世界一流大學(xué)行列。而作為世界高等教育強(qiáng)國(guó)之一的美國(guó),其大學(xué)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和實(shí)踐對(duì)我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)具有一定的借鑒價(jià)值。在美國(guó)高等教育史上,出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)聞名世界的大學(xué)校長(zhǎng),譬如,哈佛大學(xué)的德里克·博克(Derek Bok)校長(zhǎng),耶魯大學(xué)的理查德·雷文(Richard Raven)校長(zhǎng),芝加哥大學(xué)的羅伯特·赫欽斯(Robert...
【文章來(lái)源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁(yè)數(shù)】:99 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一)選題緣由與意義
1.選題緣由
2.選題意義
(二)相關(guān)概念的界定
1.理念
2.大學(xué)理念
(三)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.關(guān)于美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的相關(guān)研究
2.關(guān)于美國(guó)大學(xué)女校長(zhǎng)的相關(guān)研究
3.關(guān)于唐娜·沙拉拉的相關(guān)研究
(四)研究方法與創(chuàng)新之處
1.研究方法
2.創(chuàng)新之處
一、多重身份的美國(guó)大學(xué)女校長(zhǎng)唐娜·沙拉拉
(一)作為移民后裔和女性的唐娜·沙拉拉
1.阿拉伯移民后裔
2.父母影響
3.堅(jiān)定的女權(quán)主義者
(二)作為學(xué)者的唐娜·沙拉拉
1.教育和實(shí)踐經(jīng)歷
2.學(xué)者經(jīng)歷
3.思想經(jīng)歷
(三)作為第二位研究型大學(xué)女校長(zhǎng)的唐娜·沙拉拉
1.1980-1988年任紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院院長(zhǎng)
2.1988-1993年任威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校長(zhǎng)
3.2001-2015年任邁阿密大學(xué)校長(zhǎng)
(四)作為政治家的唐娜·沙拉拉
1.初出茅廬:1977-1980年任住房和城市發(fā)展部政策制定和研究助理部長(zhǎng)
2.脫穎而出:1993-2001年任美國(guó)衛(wèi)生和公共服務(wù)部部長(zhǎng)
3.聞名遐邇:2018年-至今任美國(guó)眾議院議員
(五)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)者的唐娜·沙拉拉
1.1975年任紐約市市政援助公司董事和財(cái)務(wù)主管
2.1977-2015年任多個(gè)社會(huì)及教育機(jī)構(gòu)職位
3.2015-2017年任克林頓基金會(huì)主席
二、唐娜·沙拉拉的大學(xué)辦學(xué)理念
(一)大學(xué)組織管理理念
1.重視辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌集,打造優(yōu)美校園環(huán)境
2.冷靜處理罷工事件,恪守道德倫理服務(wù)
3.堅(jiān)決維護(hù)院長(zhǎng)權(quán)益,樹(shù)立大局利益觀念
(二)關(guān)于大學(xué)培養(yǎng)人才理念
1.重視高等教育質(zhì)量,引進(jìn)“全面質(zhì)量原則”
2.追尋教育真正意義,培養(yǎng)身心健康的人才
3.加強(qiáng)體育項(xiàng)目發(fā)展,帶動(dòng)人的全面發(fā)展
(三)關(guān)于大學(xué)發(fā)展科學(xué)研究理念
1.不斷改善科研環(huán)境,高度重視科學(xué)研究
2.保護(hù)終身教職人員,極力抵制學(xué)術(shù)不端
(四)關(guān)于大學(xué)服務(wù)社會(huì)理念
1.高等教育要面向社會(huì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
2.關(guān)注生命健康安全,推動(dòng)國(guó)家醫(yī)療改革
3.創(chuàng)立特色衛(wèi)生體系,營(yíng)造衛(wèi)生保健文化
(五)關(guān)于大學(xué)教育公平理念
1.倡導(dǎo)性別平等
2.倡導(dǎo)種族平等
三、唐娜·沙拉拉的大學(xué)實(shí)踐研究
(一)唐娜·沙拉拉作為紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院院長(zhǎng)的實(shí)踐研究
1.追求公平的“人性化”戰(zhàn)略
2.增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,著重改善物質(zhì)基礎(chǔ)
(二)唐娜·沙拉拉作為威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校長(zhǎng)的實(shí)踐研究
1.制度:實(shí)現(xiàn)多種族共同發(fā)展,營(yíng)造多元校園環(huán)境
2.機(jī)構(gòu):重視科學(xué)研究,開(kāi)設(shè)多樣化研究中心
3.人員:關(guān)注學(xué)生發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校管理
(三)唐娜·沙拉拉作為邁阿密大學(xué)校長(zhǎng)的實(shí)踐研究
1.人才培養(yǎng):堅(jiān)持以生為本,注重學(xué)生全面發(fā)展
2.發(fā)展科學(xué):堅(jiān)持科學(xué)研究,積極開(kāi)展籌資活動(dòng)
3.服務(wù)社會(huì):承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
一、中文參考文獻(xiàn)
二、英文參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間相關(guān)成果發(fā)表情況
本文編號(hào):2963149
【文章來(lái)源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁(yè)數(shù)】:99 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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摘要
Abstract
緒論
(一)選題緣由與意義
1.選題緣由
2.選題意義
(二)相關(guān)概念的界定
1.理念
2.大學(xué)理念
(三)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.關(guān)于美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的相關(guān)研究
2.關(guān)于美國(guó)大學(xué)女校長(zhǎng)的相關(guān)研究
3.關(guān)于唐娜·沙拉拉的相關(guān)研究
(四)研究方法與創(chuàng)新之處
1.研究方法
2.創(chuàng)新之處
一、多重身份的美國(guó)大學(xué)女校長(zhǎng)唐娜·沙拉拉
(一)作為移民后裔和女性的唐娜·沙拉拉
1.阿拉伯移民后裔
2.父母影響
3.堅(jiān)定的女權(quán)主義者
(二)作為學(xué)者的唐娜·沙拉拉
1.教育和實(shí)踐經(jīng)歷
2.學(xué)者經(jīng)歷
3.思想經(jīng)歷
(三)作為第二位研究型大學(xué)女校長(zhǎng)的唐娜·沙拉拉
1.1980-1988年任紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院院長(zhǎng)
2.1988-1993年任威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校長(zhǎng)
3.2001-2015年任邁阿密大學(xué)校長(zhǎng)
(四)作為政治家的唐娜·沙拉拉
1.初出茅廬:1977-1980年任住房和城市發(fā)展部政策制定和研究助理部長(zhǎng)
2.脫穎而出:1993-2001年任美國(guó)衛(wèi)生和公共服務(wù)部部長(zhǎng)
3.聞名遐邇:2018年-至今任美國(guó)眾議院議員
(五)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)者的唐娜·沙拉拉
1.1975年任紐約市市政援助公司董事和財(cái)務(wù)主管
2.1977-2015年任多個(gè)社會(huì)及教育機(jī)構(gòu)職位
3.2015-2017年任克林頓基金會(huì)主席
二、唐娜·沙拉拉的大學(xué)辦學(xué)理念
(一)大學(xué)組織管理理念
1.重視辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌集,打造優(yōu)美校園環(huán)境
2.冷靜處理罷工事件,恪守道德倫理服務(wù)
3.堅(jiān)決維護(hù)院長(zhǎng)權(quán)益,樹(shù)立大局利益觀念
(二)關(guān)于大學(xué)培養(yǎng)人才理念
1.重視高等教育質(zhì)量,引進(jìn)“全面質(zhì)量原則”
2.追尋教育真正意義,培養(yǎng)身心健康的人才
3.加強(qiáng)體育項(xiàng)目發(fā)展,帶動(dòng)人的全面發(fā)展
(三)關(guān)于大學(xué)發(fā)展科學(xué)研究理念
1.不斷改善科研環(huán)境,高度重視科學(xué)研究
2.保護(hù)終身教職人員,極力抵制學(xué)術(shù)不端
(四)關(guān)于大學(xué)服務(wù)社會(huì)理念
1.高等教育要面向社會(huì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
2.關(guān)注生命健康安全,推動(dòng)國(guó)家醫(yī)療改革
3.創(chuàng)立特色衛(wèi)生體系,營(yíng)造衛(wèi)生保健文化
(五)關(guān)于大學(xué)教育公平理念
1.倡導(dǎo)性別平等
2.倡導(dǎo)種族平等
三、唐娜·沙拉拉的大學(xué)實(shí)踐研究
(一)唐娜·沙拉拉作為紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院院長(zhǎng)的實(shí)踐研究
1.追求公平的“人性化”戰(zhàn)略
2.增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,著重改善物質(zhì)基礎(chǔ)
(二)唐娜·沙拉拉作為威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校長(zhǎng)的實(shí)踐研究
1.制度:實(shí)現(xiàn)多種族共同發(fā)展,營(yíng)造多元校園環(huán)境
2.機(jī)構(gòu):重視科學(xué)研究,開(kāi)設(shè)多樣化研究中心
3.人員:關(guān)注學(xué)生發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校管理
(三)唐娜·沙拉拉作為邁阿密大學(xué)校長(zhǎng)的實(shí)踐研究
1.人才培養(yǎng):堅(jiān)持以生為本,注重學(xué)生全面發(fā)展
2.發(fā)展科學(xué):堅(jiān)持科學(xué)研究,積極開(kāi)展籌資活動(dòng)
3.服務(wù)社會(huì):承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
一、中文參考文獻(xiàn)
二、英文參考文獻(xiàn)
致謝
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