文化是信息的有機體。信息時代背景下,大學(xué)凸顯著自身文化傳播的本質(zhì)。大學(xué)作為一個文化組織,擔(dān)負著傳播文化并創(chuàng)新文化的社會職能。大學(xué)社會職能的實現(xiàn)依賴大學(xué)人的實踐活動。大學(xué)人的群體意識是大學(xué)人在大學(xué)中實踐的動力。作為大學(xué)組織的新成員,需要接受大學(xué)文化的熏染,逐漸地自覺地擔(dān)負起向組織內(nèi)和組織外傳播自身大學(xué)文化的重任。大學(xué)文化傳播是大學(xué)文化建設(shè)的精神基礎(chǔ),應(yīng)該利用高效的傳播操作模式。筆者依據(jù)馬克思恩格斯“精神交往論”和馬萊茨克傳播模式,提出了大學(xué)文化的傳播模式。“全主體-全層面-全媒介”模式是大學(xué)文化傳播機制的高度濃縮。本論文共分為三部分,緒論、正文和結(jié)語。正文共分為四章。緒論重點回顧了大學(xué)文化研究的相關(guān)文獻,指出相關(guān)研究的不足之處在于缺乏對于基本概念的理解和對于大學(xué)文化建設(shè)實際的指導(dǎo)價值。第一章,重點闡述了大學(xué)文化的信息本質(zhì),及其大學(xué)文化傳播對于大學(xué)文化建設(shè)的重要意義,并界定了大學(xué)文化的傳播模式的概念內(nèi)涵:大學(xué)人在大學(xué)文化的傳播活動中的思想、結(jié)構(gòu)、程序和方法的理論復(fù)合體。本論文建構(gòu)的模式,分為兩個部分:一是模式的指導(dǎo)原則,涵蓋著模式的思想和方法;二是模式的執(zhí)行模型,涵蓋著模式的結(jié)構(gòu)和程序。以... 

【文章來源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究問題的提出
        （一） 信息技術(shù)催生知識經(jīng)濟
        （二） 信息爆炸凸顯文化價值
        （三） 文化建設(shè)依賴文化傳播
    二、研究問題的意義
        （一） 理論意義
        （二） 實踐意義
    三、相關(guān)研究綜述
        （一） 國內(nèi)對于大學(xué)文化的研究
        （二） 關(guān)于大學(xué)文化傳播的研究
        （三） 關(guān)于大學(xué)文化的傳播模式的研究
        （四） 關(guān)于信息時代背景下大學(xué)的研究
        （五） 國外有關(guān)大學(xué)文化的研究
        （六） 已有文獻對于筆者研究的啟示
    四、研究方法
        （一） 文獻法
        （二） 案例分析法
    五、研究思路
第一章 大學(xué)文化的傳播模式之相關(guān)概念
    一、“大學(xué)文化”的信息本質(zhì)
        （一） 信息
        （二） 信息時代
        （三） 文化
        （四） 大學(xué)文化
    二、大學(xué)文化的傳播
        （一） 大學(xué)是信息傳播組織
        （二） 大學(xué)文化的傳播
    三、大學(xué)文化的傳播模式
第二章 大學(xué)文化的傳播模式的指導(dǎo)原則
    一、馬克思恩格斯“精神交往論”
    二、馬萊茨克大眾傳播場理論
    三、指導(dǎo)原則：全主體-全層面-全媒介
第三章 大學(xué)文化的傳播模式的執(zhí)行模型
    一、執(zhí)行模型
    二、模型要素
        （一） 主體：傳播者和接收者
        （二） 信息：大學(xué)文化
        （三） 媒介：傳播載體
    三、執(zhí)行程序及案例解析
        （一） 傳播要素
        （二） 影響傳播者的因素
        （三） 影響接收者的因素
        （四） 參與要素之間的關(guān)系
第四章 發(fā)展中的模型要素
    一、主體發(fā)展
    二、文化發(fā)展
    三、媒介發(fā)展
        （一） 媒介更新?lián)Q代
        （二） 媒介素養(yǎng)提升
    四、環(huán)境因素的影響
結(jié)語
參考文獻
附錄
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學(xué)文化的本質(zhì)是求真育人[J]. 顧明遠.  教育研究. 2010(01)
[2]對信息時代建設(shè)高水平大學(xué)的思考[J]. 黎斌.  中國高校科技與產(chǎn)業(yè)化. 2009(08)
[3]大學(xué)文化研究范式的缺失與轉(zhuǎn)換[J]. 許士密,張應(yīng)強.  黑龍江高教研究. 2007(10)
[4]中國大學(xué)文化百年進程若干問題初探[J]. 米靖,周志剛.  江蘇高教. 2007(04)
[5]論教育傳播模式的構(gòu)建與分類[J]. 汪基德.  河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(01)
[6]大學(xué)校園文化傳播的二重性研究[J]. 阿迎萍,劉桂娥.  廊坊師范學(xué)院學(xué)報. 2006(03)
[7]大學(xué)文化研究的四種范式及其批判[J]. 廖小平.  吉首大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2006(03)
[8]中國大學(xué)文化百年研究[J]. 王冀生.  大學(xué)教育科學(xué). 2005(04)
[9]大學(xué)文化研究述評及探究思路[J]. 張建新,董云川.  中國大學(xué)教學(xué). 2005(03)
[10]大學(xué)文化研究綜述[J]. 傅林,胡顯章.  云南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(01)

博士論文
[1]大學(xué)文化與當代中國先進文化研究[D]. 李長真.華中師范大學(xué) 2006
[2]大學(xué)文化視野下的大學(xué)發(fā)展研究[D]. 李福杰.華東師范大學(xué) 2006
[3]中國大學(xué)文化研究[D]. 嚴峰.復(fù)旦大學(xué) 2005

碩士論文
[1]文化濡化與播化視域下大學(xué)文化建設(shè)研究[D]. 曾鳴鳴.西南大學(xué) 2009
[2]建國以來大學(xué)文化建設(shè)研究[D]. 楊巍.大連理工大學(xué) 2009
[3]文化自覺在大學(xué)文化建設(shè)中的價值與實踐研究[D]. 王維忠.山東大學(xué) 2008
[4]中國大學(xué)文化建設(shè)研究[D]. 馬紅影.哈爾濱工程大學(xué) 2006



本文編號：2959305