趨新與速效:晚清陜西書(shū)院改學(xué)堂研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-01 05:20
晚清陜西新教育在全國(guó)新式教育推廣的大背景下發(fā)端,本文將陜西這一西北省份作為研究的地域范圍,去考查清末書(shū)院改學(xué)堂如何在地方社會(huì)運(yùn)作,呈現(xiàn)清末學(xué)制改革的地方性。陜西關(guān)中是北宋關(guān)學(xué)的發(fā)源地,張載創(chuàng)立的關(guān)學(xué)思想經(jīng)過(guò)數(shù)代陜西士人的承接與發(fā)揮,影響了當(dāng)?shù)貢?shū)院的學(xué)風(fēng)。受晚清國(guó)危深重與西學(xué)沖擊的影響,導(dǎo)致了關(guān)學(xué)思想界的發(fā)展變化與傳統(tǒng)書(shū)院教育的變革,劉古愚等人在其中扮演了重要角色。他們嘗試將關(guān)學(xué)的經(jīng)世致用思想與西學(xué)融合來(lái)重振國(guó)家與社會(huì)。但傳統(tǒng)書(shū)院改革未竟,新式學(xué)堂便取代了傳統(tǒng)書(shū)院。與此同時(shí)關(guān)學(xué)和其他理學(xué)學(xué)派一樣,在清末民初呈現(xiàn)出整體衰微的狀態(tài)。清政府主導(dǎo)了陜西教育的近代化,在此過(guò)程中一方面造就了新學(xué)繁榮的氣象,但另一方面,在繁榮氣象的背后存在著諸多問(wèn)題沒(méi)有解決,人才培養(yǎng)機(jī)制不健全的問(wèn)題異常突出。
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
abstract
緒論
一、問(wèn)題緣起
二、學(xué)術(shù)史回顧
三、研究資料
第一章 晚清陜西的社會(huì)危機(jī)與關(guān)中士林
一、變動(dòng)中的關(guān)中社會(huì)
二、關(guān)學(xué)學(xué)風(fēng)與經(jīng)世觀念
三、晚清關(guān)中士紳對(duì)時(shí)局變化的體認(rèn)
第二章 陜西書(shū)院改學(xué)堂之歷程
一、劉古愚與陜西書(shū)院教育變革
二、因循緩進(jìn)——新政時(shí)期陜西學(xué)堂的創(chuàng)建過(guò)程
三、從宏道大學(xué)堂、陜西師范學(xué)堂微觀清末陜西高等教育
四、新政時(shí)期陜西地方官員與士紳的辦學(xué)舉措
第三章 、清末陜西新學(xué)堂之困境與成就
一、趨新與求速——新舊雜糅的辦學(xué)局面
二、新學(xué)堂創(chuàng)辦之難題與成就
三、留日學(xué)生對(duì)學(xué)堂風(fēng)氣的催化
四、辛亥革命前學(xué)潮運(yùn)動(dòng)的涌動(dòng)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]西北出版中心味經(jīng)刊書(shū)處與維新氛圍的媒介建構(gòu)[J]. 王天根. 史學(xué)月刊. 2009(10)
[2]陜甘味經(jīng)書(shū)院考略[J]. 溫芽清. 河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2009(09)
[3]清代地方官學(xué)的恢復(fù)與重建——以清代地方志為中心的考察[J]. 霍紅偉. 中國(guó)地方志. 2007(07)
[4]科舉制廢除在鄉(xiāng)村中的社會(huì)后果[J]. 羅志田. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2006(01)
[5]論關(guān)學(xué)的基本精神[J]. 趙馥潔. 西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(06)
[6]傳統(tǒng)教育資源的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化yh——晚清書(shū)院嬗變的歷史考察[J]. 田正平,朱宗順. 廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(05)
[7]馮從吾與關(guān)學(xué)學(xué)風(fēng)[J]. 劉學(xué)智. 中國(guó)哲學(xué)史. 2002(03)
[8]李二曲的經(jīng)世觀念與講學(xué)實(shí)踐[J]. 林樂(lè)昌. 中國(guó)哲學(xué)史. 2000(01)
[9]清季科舉制改革的社會(huì)影響[J]. 羅志田. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 1998(04)
[10]劉古愚與《時(shí)務(wù)齋隨錄》[J]. 梁經(jīng)旭. 報(bào)刊之友. 1995(04)
碩士論文
[1]陜西維新教育人物群體理論與實(shí)踐研究[D]. 梁育.陜西師范大學(xué) 2013
[2]明清時(shí)期關(guān)中書(shū)院在陜西的地位與影響[D]. 楊靜.陜西師范大學(xué) 2012
[3]晚清陜西書(shū)院改學(xué)堂研究[D]. 王磊.陜西師范大學(xué) 2012
[4]陜西古代書(shū)院研究[D]. 楊遠(yuǎn)征.陜西師范大學(xué) 2005
本文編號(hào):2950991
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
abstract
緒論
一、問(wèn)題緣起
二、學(xué)術(shù)史回顧
三、研究資料
第一章 晚清陜西的社會(huì)危機(jī)與關(guān)中士林
一、變動(dòng)中的關(guān)中社會(huì)
二、關(guān)學(xué)學(xué)風(fēng)與經(jīng)世觀念
三、晚清關(guān)中士紳對(duì)時(shí)局變化的體認(rèn)
第二章 陜西書(shū)院改學(xué)堂之歷程
一、劉古愚與陜西書(shū)院教育變革
二、因循緩進(jìn)——新政時(shí)期陜西學(xué)堂的創(chuàng)建過(guò)程
三、從宏道大學(xué)堂、陜西師范學(xué)堂微觀清末陜西高等教育
四、新政時(shí)期陜西地方官員與士紳的辦學(xué)舉措
第三章 、清末陜西新學(xué)堂之困境與成就
一、趨新與求速——新舊雜糅的辦學(xué)局面
二、新學(xué)堂創(chuàng)辦之難題與成就
三、留日學(xué)生對(duì)學(xué)堂風(fēng)氣的催化
四、辛亥革命前學(xué)潮運(yùn)動(dòng)的涌動(dòng)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]西北出版中心味經(jīng)刊書(shū)處與維新氛圍的媒介建構(gòu)[J]. 王天根. 史學(xué)月刊. 2009(10)
[2]陜甘味經(jīng)書(shū)院考略[J]. 溫芽清. 河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2009(09)
[3]清代地方官學(xué)的恢復(fù)與重建——以清代地方志為中心的考察[J]. 霍紅偉. 中國(guó)地方志. 2007(07)
[4]科舉制廢除在鄉(xiāng)村中的社會(huì)后果[J]. 羅志田. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2006(01)
[5]論關(guān)學(xué)的基本精神[J]. 趙馥潔. 西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(06)
[6]傳統(tǒng)教育資源的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化yh——晚清書(shū)院嬗變的歷史考察[J]. 田正平,朱宗順. 廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(05)
[7]馮從吾與關(guān)學(xué)學(xué)風(fēng)[J]. 劉學(xué)智. 中國(guó)哲學(xué)史. 2002(03)
[8]李二曲的經(jīng)世觀念與講學(xué)實(shí)踐[J]. 林樂(lè)昌. 中國(guó)哲學(xué)史. 2000(01)
[9]清季科舉制改革的社會(huì)影響[J]. 羅志田. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 1998(04)
[10]劉古愚與《時(shí)務(wù)齋隨錄》[J]. 梁經(jīng)旭. 報(bào)刊之友. 1995(04)
碩士論文
[1]陜西維新教育人物群體理論與實(shí)踐研究[D]. 梁育.陜西師范大學(xué) 2013
[2]明清時(shí)期關(guān)中書(shū)院在陜西的地位與影響[D]. 楊靜.陜西師范大學(xué) 2012
[3]晚清陜西書(shū)院改學(xué)堂研究[D]. 王磊.陜西師范大學(xué) 2012
[4]陜西古代書(shū)院研究[D]. 楊遠(yuǎn)征.陜西師范大學(xué) 2005
本文編號(hào):2950991
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