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當代大學生政治認同的現(xiàn)狀及對策

發(fā)布時間:2020-12-22 12:33
  政治認同是政治生活中一個十分重要的方面,黨的執(zhí)政地位的鞏固與當代大學生的政治認同狀況密切相連。大學生政治認同狀況是其思想政治水平的重要體現(xiàn),對大學生的自我成長和發(fā)展至關重要,而且對國家政治體系建設、社會文明進步也會產(chǎn)生一定影響,在整個社會的政治社會化中處于重要的地位。重點從在校大學生的政治認同狀況的調(diào)查入手,采用訪談方法,了解到大學生政治認同的現(xiàn)實狀況。政治價值認同狀況以堅定性為主,動搖性為輔;政治制度認同狀況以忠誠性為主,疑惑性為輔;政治績效認同狀況中質(zhì)疑性和肯定性并存。在此基礎上討論影響大學生政治認同水平的主要因素。在社會因素方面,主要受到趨利性市場經(jīng)濟體制、政府績效狀況、官場腐敗、大眾傳播媒介因素的影響;在教育因素方面,主要受到學校教育、家庭教育環(huán)境的影響;在大學生個體因素方面,主要受到大學生價值觀和政治認知的影響,進而探討出提升大學生政治認同水平的對策,主要從規(guī)范市場經(jīng)濟發(fā)展方面,整治腐敗行為并提高政府績效方面,增強學校政治教育實效性方面,整合政治社會化其它各介體力量方面進行改善,以期達到提高大學生政治認同水平的目的。 

【文章來源】:東北大學遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

當代大學生政治認同的現(xiàn)狀及對策


不同性別和年級大學生的馬克主義信仰狀況

不同性別,政治制度,大學生,政黨制度


很明顯的是大一、大二的大學生堅信社會主共同理想實現(xiàn)的比例較大。而大三、大四的大學生堅信社會主義共同理想實現(xiàn)的比例較少。如下圖3.2所示。:ii r^= ■圖3.2不同性別和年級大學生的社會主義共同理想信仰狀況Fig3.2 Different genders and grades college students of the socialism common idealbeliefs3.3.2.2政治制度認同狀況政治制度認同包括三個問題,問題(1)是關于政黨制度方面的,問題(2)是關于國家社會制度方面的,問題(3)是關于中國根木政治制度方面的。這三個問題說明了-21-

中國共產(chǎn)黨,不同性別,大學生,學生


大一學生占30%,大二學生只占10% ,大三學生占20%,大四學生占30%。如下圖3.3所示。圖圖3.3不同性別和年級大學生對加入中國共產(chǎn)黨認知狀況Fig3.3 Different genders and grades college students of joining Communist Party ofChina cognition-22-

【參考文獻】:
期刊論文
[1]當代大學生政治認同的現(xiàn)狀、問題與對策[J]. 馮德華,劉冠男,郎翠艷.  理論界. 2009(02)
[2]當代大學生政治認同的現(xiàn)狀分析與對策探討[J]. 郎翠艷,盧陽.  山西青年管理干部學院學報. 2008(04)
[3]加強大學生政治認同教育的探析[J]. 張懷重.  社科縱橫(新理論版). 2008(02)
[4]認同社會主義核心價值體系 提升大學生思想政治素質(zhì)[J]. 嚴靜怡.  商情(財經(jīng)研究). 2008(02)
[5]當代大學生政治認同的現(xiàn)狀及對策探討[J]. 張梅花.  沙洋師范高等?茖W校學報. 2007(03)
[6]政治認同概念解讀[J]. 薛中國.  吉林省教育學院學報. 2007(03)
[7]政治認同建設與構(gòu)建社會主義和諧社會[J]. 陳道銀.  天府新論. 2006(05)
[8]政治認同:思想政治教育的目標取向[J]. 方旭光.  思想·理論·教育. 2006(01)
[9]政治認同的辨析[J]. 李素華.  當代亞太. 2005(12)
[10]當代大學生的政治認同分析[J]. 張愛芳.  高等農(nóng)業(yè)教育. 2005(08)

博士論文
[1]大學生政治認同狀態(tài)模型理論構(gòu)建與實證研究[D]. 韓曉峰.吉林大學 2006



本文編號:2931777

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