發(fā)布時(shí)間：2020-12-16 03:35

　　隨著近年來(lái)我國(guó)人口老齡化、人口紅利逐漸消失以及養(yǎng)老基金見(jiàn)底等一系列問(wèn)題凸顯,當(dāng)前我國(guó)的退休制度已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足政策管理的需要。在以往的延遲退休政策研究中,多傾向于研究企業(yè)職工和城鎮(zhèn)居民的普范圍下的延遲退休意愿的影響因素,而以高校教師作為對(duì)象的延遲退休意愿影響因素鮮有研究。因此,本文以廣西的高校教師作為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)地調(diào)研和訪(fǎng)談?wù)?3萬(wàn)字的訪(fǎng)談?dòng)涗?旨了解高校教師對(duì)于延遲退休政策認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀和對(duì)政策執(zhí)行的基本態(tài)度,運(yùn)用扎根理論設(shè)計(jì)延遲退休意愿的影響因素分析框架,然后通過(guò)29篇文獻(xiàn)收集的延遲退休意愿影響因子結(jié)合分析框架設(shè)計(jì)問(wèn)卷,在問(wèn)卷數(shù)據(jù)內(nèi)容的相關(guān)性分析基礎(chǔ)上,結(jié)合公民參與理論、有限理性理論和人力資本理論分析高校教師延遲退休意愿的影響因素。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)影響高校教師延遲退休意愿的主要正向影響因素是:工作層次(職稱(chēng)職位)、家庭每月消費(fèi)對(duì)數(shù)、家庭人口規(guī)模(子女夫妻父母)。影響高校教師延遲退休意愿的主要負(fù)向影響因素是:平均工作時(shí)長(zhǎng)、性別。其中在四大類(lèi)因素劃分中,工作因素對(duì)于高校教師延遲退休意愿較為顯著,個(gè)人因素、家庭因素與高校教師延遲退休意愿密切相關(guān),公共政策因素中的工資和養(yǎng)老政策、政策影響的預(yù)測(cè)(... 

【文章來(lái)源】：廣西大學(xué)廣西壯族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：89 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－１廣西６５歲及以上老年人口發(fā)展情況？??Ｆｉｇｕｒｅ?１－１?Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ?ｏｆ?ｔｈｅ?Ｅｌｄｅｒｌｙ?Ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ?Ａｇｅｄ?６５?ａｎｄ?Ｏｖｅｒ?ｉｎ?Ｇｕａｎｇｘｉ??“”

圖１－２研究思路圖??Ｆｉｇｕｒｅ?１－２?Ｒｅｓｅａｒｃｈ?Ｉｄｅａｓ??１．３．３研究的難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)與不足??本研究的重點(diǎn)在于對(duì)影響廣西高校教師延遲退休意愿影響因素訪(fǎng)談?wù){(diào)查分析，這一??部分是本文研究的重點(diǎn)和關(guān)鍵所在。??本研究的難點(diǎn)主要存在于兩個(gè)方面，難點(diǎn)一：對(duì)訪(fǎng)談對(duì)象的選擇和訪(fǎng)談提綱的設(shè)計(jì)??與編寫(xiě)能否具有較好的信度和效度，這直接決定了整篇文章研宄的研究成果可信程度，??也直接影響著文章的整體質(zhì)量。難點(diǎn)二：鑒于延遲退休問(wèn)題的復(fù)雜性，本次研究從嚴(yán)密??性角度出發(fā)做的還不夠好。一是調(diào)查研究范圍不夠廣，作為影響廣泛的公共政策一一延??遲退休政策，其理應(yīng)放在一個(gè)更大的區(qū)域范圍內(nèi)開(kāi)展調(diào)查研究。但是本研宂只是從廣西??壯族自治區(qū)選取具有代表性的大學(xué)來(lái)開(kāi)展調(diào)查，調(diào)查樣本因筆者能力有限，樣本數(shù)量不??一一

而不是刻意獲得陳述。當(dāng)筆者發(fā)現(xiàn)訪(fǎng)談持續(xù)搜集到的數(shù)據(jù)不能再貢獻(xiàn)新的維度和??方向時(shí)，理論就隨機(jī)達(dá)到飽和，此時(shí)由上而下、由窄到廣的理論構(gòu)建，就己經(jīng)全部完成。??具體研究步驟如下（圖３－１）??問(wèn)＾勺提峰｜｜罵｜崢｜篇靈客、??Ｈ，?談分析?析框架１和）??Ｖ?Ｖ?？?＼?，八、?Ｖ?Ｖ?ｖ?＼?ｙ?????．１．１．?理論未飽和??資料補(bǔ)充研究???圖３－?１扎根理論方法研究步驟圖??Ｆｉｇｕｒｅ?３－１?Ｓｔｅｐｓ?ｏｆ?Ｇｒｏｕｎｄｅｄ?Ｔｈｅｏｒｙ?ａｎｄ?Ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙ?Ｒｅｓｅａｒｃｈ??根據(jù)理論飽和的原則，本研究一共選擇了?４０位受訪(fǎng)者，訪(fǎng)談從２０１８年７月１日，??截至于２０１９年１月３０日，共獲得高校教師訪(fǎng)談?dòng)涗洠矗胺�，整理訪(fǎng)談?dòng)涗浌灿?jì)４３萬(wàn)字。??其中廣西高校教師主要涉及北部灣大學(xué)、桂林航天工業(yè)學(xué)院、廣西民族大學(xué)、廣西中醫(yī)??藥大學(xué)以及廣西大學(xué)。（排除延遲退休意愿模糊４份）：??表３－?１受訪(fǎng)者基本信息表（１０人）??￣受訪(fǎng)者￣｜性別?年齡?｜訪(fǎng)談方式｜對(duì)于延遲退休年???齡的態(tài)度??１－


本文編號(hào)：2919456