獨(dú)立學(xué)院是采用民營(yíng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的高等教育資源和社會(huì)資金整合的一種有效形式。獨(dú)立學(xué)院在我國(guó)的高等教育市場(chǎng)發(fā)揮重要作用的同時(shí),也面臨著許多亟待解決的問(wèn)題,其中最為突出的是其未來(lái)發(fā)展模式的選擇。 文章結(jié)合了經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)理論,對(duì)我國(guó)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,借鑒了國(guó)內(nèi)外類(lèi)似院校發(fā)展模式的成功經(jīng)驗(yàn),得出了獨(dú)立學(xué)院可借鑒企業(yè)模式來(lái)實(shí)施其未來(lái)發(fā)展策略；最后并借鑒這種企業(yè)模式,對(duì)江西某獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行背景分析后,提出了具體的發(fā)展對(duì)策。
【學(xué)位單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類(lèi)】：G648
【部分圖文】：

︵Y尺︶翻Y圖2.1資源來(lái)白高考網(wǎng)由圖2.1可以看到，高考34年來(lái)報(bào)名人數(shù)超過(guò)1.52億人，錄取超過(guò)6661萬(wàn)人次高考報(bào)名人數(shù)從1999年起出現(xiàn)了10年左右的快速增長(zhǎng)，而1999年正是中國(guó)高考擴(kuò)招的第一年。從1998年起，高考錄取人數(shù)也開(kāi)始上升，至今已連續(xù)13年快速增長(zhǎng)，ZOH年高考計(jì)劃錄取人數(shù)為675萬(wàn)人，較2010年再度增長(zhǎng) 2.7%。1977一2011年高考錄取率(%》拿敏率〔呱嚕︵求︶黔洛一豁圖2.2資源來(lái)自中國(guó)教育在線從上面的圖 2.2不難看出，從2008年起高考報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)下降趨勢(shì)

1977一2011年高考報(bào)名和錄取人數(shù)一參落亮考麥萬(wàn)人一.淵;好人數(shù)炙萬(wàn)人︵Y尺︶翻Y圖2.1資源來(lái)白高考網(wǎng)由圖2.1可以看到，高考34年來(lái)報(bào)名人數(shù)超過(guò)1.52億人，錄取超過(guò)6661萬(wàn)人次高考報(bào)名人數(shù)從1999年起出現(xiàn)了10年左右的快速增長(zhǎng)，而1999年正是中國(guó)高考擴(kuò)招的第一年。從1998年起，高考錄取人數(shù)也開(kāi)始上升，至今已連續(xù)13年快速增長(zhǎng)，ZOH年高考計(jì)劃錄取人數(shù)為675萬(wàn)人，較2010年再度增長(zhǎng)2.7%。

第3章獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略分析2003年3月初國(guó)家教育部出臺(tái)了“八號(hào)文件”(也被稱(chēng)作教發(fā)文【2003】8)后，在國(guó)家政策的幫扶一下，我國(guó)的獨(dú)立學(xué)院和各式各樣的民辦高校進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，國(guó)內(nèi)的高教市場(chǎng)也隨之發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，迎來(lái)了其快速?gòu)埖臅r(shí)代。在“八號(hào)文件”發(fā)布一年后的時(shí)間，即截至200以年6月，我國(guó)獨(dú)立學(xué)院數(shù)量(經(jīng)教育部批準(zhǔn))達(dá)到233所，在校學(xué)生的數(shù)量總計(jì)為40萬(wàn)。而當(dāng)時(shí)的民辦學(xué)院為133所，普通高校的數(shù)量為876所。而到了2006年時(shí)一候，獨(dú)立院校的數(shù)量增加到318所，在校學(xué)生的數(shù)量也從04年的40萬(wàn)增到140.70萬(wàn)人。民辦院校的數(shù)量亦增加到了278所;在校的學(xué)生數(shù)量為82.79人;而普通公辦本科高校的數(shù)量為1867，在校學(xué)生總數(shù)為1738.84萬(wàn)人。從上的數(shù)據(jù)可以得出，在民辦教育和獨(dú)立學(xué)院大發(fā)展的2006年，獨(dú)立學(xué)院的校總?cè)藬?shù)和民辦院校的在�？�?cè)藬?shù)占全國(guó)高校在校生總數(shù)分別達(dá)到了8%和.5%。而到2011年J七這一數(shù)據(jù)的變化并沒(méi)有發(fā)生較大的變化。2500
【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 班錦;;校企型獨(dú)立學(xué)院企業(yè)化管理模式探索[J];開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

本文編號(hào)：2871334