國內(nèi)理工科大學(xué)的教育重心往往都是側(cè)重于專業(yè)的教育,但對于理工科的大學(xué)生而言美育教育也是重要的一部分。音樂社團(tuán)在美育教育的開展上起到了重要的作用,這種公共音樂教育能夠在課外展開,而通過社團(tuán)實踐讓美育教育更好的開展。吉林省的公共音樂教育同樣取到了長足的發(fā)展,但是令人遺憾的是,通過對文獻(xiàn)的梳理統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)對于理工科院校音樂社團(tuán)活動的研究還非常少。音樂社團(tuán)活動因其本身所具有的審美性、形象性、特殊性、主體實踐性,對提高大學(xué)生的文化修養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新能力具有重要意義,也是理工科高校實施美育的主要途徑和內(nèi)容。因此,筆者結(jié)合吉林省部分理工科大學(xué)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù),從音樂社團(tuán)的意義出發(fā),總結(jié)研究對象問題之所在,并且通過理論和邏輯,推導(dǎo)出較有建樹的策略,從而使理工科高校美育教育可與得到更好之發(fā)展空間。本文通過問卷調(diào)查、訪談及觀察分析等方法對理工科高校學(xué)生音樂社團(tuán)的作用、現(xiàn)狀以及對策等進(jìn)行了深入研究,對大學(xué)生音樂社團(tuán)進(jìn)行調(diào)查,針對現(xiàn)狀中的影響因素提出了相應(yīng)的建議。筆者首先在文中對音樂社團(tuán)以及理工科高校的基礎(chǔ)性質(zhì)進(jìn)行了闡述,并通過音樂社團(tuán)對理工科大學(xué)的作用陳述其對理工科高校之影響;其次,對吉林省部分理工科高校進(jìn)行抽樣調(diào)查,通過數(shù)據(jù)分析音樂社團(tuán)開展的現(xiàn)狀,并找出問題和問題的成因;最后,筆者針對問題進(jìn)行思考,總結(jié)不足,提出理工科高校音樂社團(tuán)改革和發(fā)展的建議。
【學(xué)位單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：J60-4;G645.5
【部分圖文】：

圖 1.CNKI 數(shù)據(jù)庫中“高校 音樂社團(tuán)”中文文獻(xiàn)學(xué)術(shù)趨勢搜索圖以“高校 音樂社團(tuán)”為檢索詞對 CNKI 數(shù)據(jù)庫中可記載的中文文獻(xiàn)（1趨勢搜索（圖 1），可見關(guān)于“高校 音樂社團(tuán)”的研究數(shù)量并不呈現(xiàn) 2013 年過后研究趨勢相對平穩(wěn)，沒有再出現(xiàn)更多的新形式的研究。檢索條件：題名=高校 and 題名 = 音樂社團(tuán) (精確匹配)；文獻(xiàn)數(shù)量可見，目前研究焦點較為分散，關(guān)聯(lián)性較小。

學(xué)生音樂社團(tuán)內(nèi)部制度從這些被選擇的音樂社團(tuán)的制度上看，制度是社團(tuán)的根本，幾乎所有的社團(tuán)都具有

對調(diào)查對象的大學(xué)生音樂社團(tuán)研究得知，組織結(jié)構(gòu)的管理能夠較于音樂社團(tuán)的管理也是以日常為單位的。結(jié)構(gòu)上能夠有保障，但校都具有較為完善的管理制度以及活動的日期計劃以及具體的章社團(tuán)沒有建立美育（或藝術(shù)教育）中心和美育（或藝術(shù)教育）研制度化。樂社團(tuán)活動現(xiàn)狀音樂社團(tuán)人數(shù)變化的現(xiàn)狀的高校大學(xué)生音樂社團(tuán)的年級人數(shù)分布上看，年級分布是從高年，以四年制大學(xué)為考量，大四的人數(shù)最少，而大一的人數(shù)最多。一的新生是音樂社團(tuán)的中堅力量，也是社團(tuán)主要的招募對象。隨少，大四的實習(xí)以及畢業(yè)季，幾乎沒有社團(tuán)活動的參與。如圖（
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