發(fā)布時間：2020-10-09 14:35

　　 隨著科技的進步,新媒體傳播手段也日新月異,為學生社團思想政治教育帶來新機遇的同時,也將一些不良影響一起帶給了高校社團思想政治教育。學生社團的思想政治教育從某種角度來說也是一種傳播活動,社團成員和教育者之間形成接受和傳遞思想政治教育信息的關系,進而促使社團成員對相關信息產(chǎn)生一定的認同感。要用辯證統(tǒng)一的思維去看待學生社團思想政治教育與傳播學二兩之間的關系,既各有特點又相輔相成。因此,社團思想政治教育過程中所遇到的問題我們可以換種角度參考傳播學的相關理論來思考問題。參考并結(jié)合傳播學理論思考學生社團思想政治教育的影響因素,并嘗試性的提出解決對策是本文的寫作目的。本次研究采用文獻分析法整理并提取論文寫作的相關材料,并運用問卷調(diào)查法綜合分析傳播學視域下高校學生社團思想政治教育傳播效果的現(xiàn)狀和影響因素,提出解決問題的建議。本文共分為四個部分。緒論是本文的第一個部分,主要對本文的研究背景和研究意義進行論述,并對傳播學視域下高校學生社團思想政治教育的研究成果進行了文獻綜述。第二部分是高校學生社團思想政治教育功能與傳播學相關理論的概述。第三部分是高校學生社團思想政治教育傳播效果的現(xiàn)狀分析及其影響因素。結(jié)合傳播學理論對如何提升高校學生社團的思想政治教育效果給出了建議是文章的最后一個部分。通過這四個部分內(nèi)容的闡述,較為深入的研究傳播學視域下提升學生社團思想政治教育效果的問題,并提出了合理的建議。
【學位單位】：新鄉(xiāng)醫(yī)學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【部分圖文】：

圖 4-1 學生社團思想政治教育傳播主體的調(diào)查問題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中我們可以看出，有 52.71%和 28.29%的學生表示自己團偶爾或定期會開展思想政治教育活動，甚至有 15.89%的社團會經(jīng)常政治教育活動。這說明我們學校黨委和團委做到了對社團思想方向的領

圖 4-2 學生社團思想政治教育傳播內(nèi)容的調(diào)查通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，國內(nèi)外交流日益頻繁，大眾傳播一方面拉近了學生社團距離，社團成員極大程度的開拓了眼界，學習并接受來自世界上不同國家和想價值觀念，使得即使在面對不同思想價值觀念的同時，社團成員自己也能

圖 4-3 學生社團思想政治教育傳播渠道的調(diào)查分析有 58.91%的學生通過政治課堂來了解思想政治教育。手機、互聯(lián)網(wǎng)等新媒，在節(jié)約教學成本同時，增加了思想政治教育的教學手段，縮短了思想理，同時將更多的時間放在解決現(xiàn)實思想政治問題上，使得思想政治教育的

【參考文獻】

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本文編號：2833815