2016年12月7日至8日,習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中指出:“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向”。高校輔導(dǎo)員工作作為高校育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié),高校輔導(dǎo)員工作水平的高低直接影響著高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。自2004年中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào)文件)以來,營(yíng)造了高校輔導(dǎo)員工作發(fā)展的有利態(tài)勢(shì)和良好氛圍,為高等學(xué)校構(gòu)建輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定了政策基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生多為“90后”、“00后”,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生思想的獨(dú)立性、差異性日益增強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知方式和生活方式發(fā)生了巨大變化,這無疑增加了高校輔導(dǎo)員工作的難度。高校輔導(dǎo)員面臨著解決與學(xué)生生活方式、思維方式的差異而造成的思想政治教育效果不佳的問題�！跋嗨普摗弊鳛槟X科學(xué)和思維科學(xué)的重要成果,其為高等教育教書育人中相似規(guī)律的探索提供了理論依據(jù),將其運(yùn)用到大學(xué)生教育教學(xué)實(shí)踐中,可以為高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供一條有效的途徑,可以促進(jìn)高校人才質(zhì)量的不斷提高。鑒于此,本文力圖以“相似論”為切入點(diǎn),以“相似論”與高校輔導(dǎo)員工作的關(guān)系為基礎(chǔ),分析“相似論”融入高校輔導(dǎo)員工作的必要性,重點(diǎn)研究基于相似論原理高校輔導(dǎo)員工作中面臨的主要問題及成因,并在此基礎(chǔ)上提出加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作建設(shè)的對(duì)策建議。期望這些建議對(duì)策能從一個(gè)新的角度為高校輔導(dǎo)員工作提供有益的參考。
【學(xué)位單位】：西華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G645.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 田俊巧;;微信在高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作精細(xì)化管理中的應(yīng)用研究[J];求知導(dǎo)刊;2015年13期

2 劉鐵鷹;趙柯;;基于“相似論”原理培養(yǎng)高職高專學(xué)生關(guān)鍵能力的途徑探討[J];教育理論與實(shí)踐;2014年27期

3 王宜榮;;巧用“相似論”讓學(xué)生感悟解決數(shù)學(xué)問題的魅力[J];數(shù)理化學(xué)習(xí);2013年04期

4 趙柯;;相似論在大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)踐應(yīng)用[J];教育理論與實(shí)踐;2011年36期

5 趙柯;;相似論教學(xué)方法在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中的應(yīng)用探索[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年S3期

6 洪昆輝;;相似性的三個(gè)原理及邏輯表達(dá)[J];昆明學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

7 熊曉紅;;文化多樣性與思想政治教育核心價(jià)值體系建設(shè)[J];探索;2009年04期

8 聶沉香;;高校思想政治工作互動(dòng)機(jī)制運(yùn)作模式探討[J];探索;2009年01期

9 吳艷東;;當(dāng)前思想政治教育理論研究現(xiàn)狀檢視[J];學(xué)校黨建與思想教育;2009年01期

10 徐金玉;;試論相似論與問題情境在教學(xué)中的運(yùn)用[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年09期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 董洪亮;趙婀娜;張爍;丁雅誦;;使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地[N];人民日?qǐng)?bào);2016年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 陳正芬;我國(guó)高校輔導(dǎo)員制度研究[D];西南大學(xué);2013年

2 李曉娟;高校輔導(dǎo)員工作學(xué)基本問題研究[D];西南大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 李剛;儒家文化融入高校思想政治理論課教學(xué)研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2016年

2 楊登陸;人的全面發(fā)展理論視域下高校輔導(dǎo)員工作實(shí)踐研究[D];重慶交通大學(xué);2013年

3 董驥;河北省高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

4 朱璐;中國(guó)特色高校輔導(dǎo)員制度的歷史演進(jìn)與發(fā)展思路[D];河北師范大學(xué);2012年

5 楊英;高校輔導(dǎo)員運(yùn)用心理學(xué)理論提高思想政治教育工作有效性研究[D];西安建筑科技大學(xué);2012年

6 潘焱;重慶市高校輔導(dǎo)員工作效能感現(xiàn)狀及其與主觀幸福感的關(guān)系[D];西南大學(xué);2009年

本文編號(hào)：2822579