本文關(guān)鍵詞：鄧小平青年觀與大學(xué)生成才教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學(xué)生是一個優(yōu)秀的青年群體,是祖國的希望,民族的未來,肩負(fù)著建設(shè)中國特色社會主義的歷史重任。青年大學(xué)生的成長成才關(guān)系到國家未來的繁榮和發(fā)展。鄧小平高度重視青年教育,對培養(yǎng)什么樣的青年,如何培養(yǎng)青年都有一系列精辟的論述,形成了比較系統(tǒng)的青年觀,對于大學(xué)生成才教育具有重要的指導(dǎo)作用,指引著中國大學(xué)生成才教育的發(fā)展方向,并為之提供理論支撐。全文以探究鄧小平青年觀與大學(xué)生成才教育的關(guān)系為切入點,在認(rèn)真梳理相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了二者之間的內(nèi)在聯(lián)系;通過對以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析,找到了其存在的不足之處;最后針對問題,提出了以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育的對策。全文內(nèi)容共分為五章。第一章是緒論,主要介紹了本篇論文的研究背景,綜述了國內(nèi)外關(guān)于鄧小平青年觀和大學(xué)生成才教育研究的現(xiàn)狀,提出了本文研究的基本思路和主要的研究方法。第二章主要是鄧小平青年觀與大學(xué)生成才教育研究的基本概念和相關(guān)研究的理論基礎(chǔ)。鄧小平青年觀是在對馬克思列寧主義、毛澤東青年觀的繼承和發(fā)展的基礎(chǔ)上,怎樣看待青年、如何評價青年的地位作用、如何培育青年使之健康成長的根本觀點、根本看法和根本態(tài)度。成才教育是指導(dǎo)學(xué)生成才的教育,成才教育通過讓學(xué)生掌握成才的規(guī)律和相關(guān)知識從而更加自覺更加科學(xué)地進行人生規(guī)劃和成才設(shè)計。相關(guān)研究的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論、思想政治教育的理論體系、人力資源開發(fā)理論和人才學(xué)理論。第三章主要運用文獻研究法總結(jié)出鄧小平青年觀和大學(xué)生成才教育的主要內(nèi)容。鄧小平青年觀主要包括四個方面的內(nèi)容:青年是革命事業(yè)的未來和希望;“四有”新人是青年成長成才的目標(biāo);學(xué)習(xí)與實踐是青年的成才的必由之路;教育是青年成長成才的基礎(chǔ)。大學(xué)生成才教育的內(nèi)容豐富,主要有理想信念教育、道德品質(zhì)教育、知識技能教育、心理素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力教育。同時也理清了二者之間的內(nèi)在聯(lián)系:鄧小平青年觀為大學(xué)生成才教育指明了方向;鄧小平青年觀有助于大學(xué)生成才教育功能的發(fā)揮;加強大學(xué)生成才教育是鄧小平青年觀的內(nèi)在要求;鄧小平青年觀對大學(xué)生成才教育具有引領(lǐng)激勵規(guī)范的作用。第四章通過實證研究法,從問卷調(diào)查中歸納出以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育中存在的主要問題和不足:對在大學(xué)生成才教育中以鄧小平青年觀為指導(dǎo)的重要性認(rèn)識不足、鄧小平青年觀在大學(xué)生成才教育中未得到很好的貫徹、在成才教育中貫徹鄧小平青年觀的方法途徑比較單一,大學(xué)生對鄧小平青年觀認(rèn)知存在偏差。第五章主要論述了以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育的思路與對策。在前面幾章的理論分析與實際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出了以下對策:一是提高對鄧小平青年觀指導(dǎo)大學(xué)生成才教育重要性的認(rèn)識,二是以鄧小平青年觀為指導(dǎo)創(chuàng)新大學(xué)生成才教育的方法,三是以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育改革發(fā)展,四是引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行鄧小平青年觀。
【關(guān)鍵詞】：鄧小平青年觀 大學(xué)生 成才教育
【學(xué)位授予單位】：重慶工商大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G642;A849
【目錄】：

• 摘要6-8
• ABSTRACT8-11
• 第1章 緒論11-20
• 1.1 研究背景與意義11-13
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究意義12-13
• 1.2 文獻綜述13-17
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-16
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀16
• 1.2.3 結(jié)論16-17
• 1.3 研究思路與方法17-20
• 1.3.1 研究思路17
• 1.3.2 研究方法17-18
• 1.3.3 特色與創(chuàng)新18
• 1.3.4 研究的難點及不足之處18-20
• 第2章 相關(guān)研究的核心概念界定和理論基礎(chǔ)20-25
• 2.1 核心概念界定20-23
• 2.1.1 青年觀20
• 2.1.2 鄧小平青年觀20-21
• 2.1.3 成才教育21-22
• 2.1.4 大學(xué)生成才教育22-23
• 2.2 研究的理論基礎(chǔ)23-25
• 2.2.1 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論23
• 2.2.2 思想政治教育的理論23
• 2.2.3 人力資源開發(fā)理論23
• 2.2.4 人才學(xué)理論23-25
• 第3章 鄧小平青年觀與大學(xué)生成才教育的內(nèi)在聯(lián)系25-34
• 3.1 鄧小平青年觀的基本內(nèi)容25-28
• 3.1.1 青年是革命事業(yè)的未來和希望25-26
• 3.1.2“四有”新人是青年成長成才的目標(biāo)26
• 3.1.3 學(xué)習(xí)與實踐是青年成才的必由之路26-27
• 3.1.4 教育是青年成長成才的基礎(chǔ)27-28
• 3.2 成才教育的基本內(nèi)容28-30
• 3.2.1 理想信念教育28
• 3.2.2 道德品質(zhì)教育28-29
• 3.2.3 知識技能教育29
• 3.2.4 心理素質(zhì)教育29
• 3.2.5 創(chuàng)新能力教育29-30
• 3.3 鄧小平青年觀與大學(xué)生成才教育的內(nèi)在聯(lián)系30-34
• 3.3.1 鄧小平青年觀為大學(xué)生成才教育指明了方向30-31
• 3.3.2 鄧小平青年觀有助于大學(xué)生成才教育功能的發(fā)揮31-32
• 3.3.3 加強大學(xué)生成才教育是鄧小平青年觀的內(nèi)在要求32
• 3.3.4 大學(xué)生成才教育有利于豐富和發(fā)展鄧小平青年觀32-34
• 第4章 鄧小平青年觀指導(dǎo)大學(xué)生成才教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析34-40
• 4.1 調(diào)查問卷的設(shè)計與實施34
• 4.1.1 調(diào)查問卷的設(shè)計34
• 4.1.2 調(diào)查問卷的實施34
• 4.2 調(diào)查結(jié)果及分析34-40
• 4.2.1 對鄧小平青年觀指導(dǎo)大學(xué)生成才教育的重要性認(rèn)識不足34-36
• 4.2.2 鄧小平青年觀在大學(xué)生成才教育中未得到很好貫徹36-37
• 4.2.3 在成才教育中貫徹鄧小平青年觀的方法和途徑單一37-38
• 4.2.4 大學(xué)生對鄧小平青年觀的認(rèn)知存在偏差38-40
• 第5章 以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育的對策40-49
• 5.1 提高對鄧小平青年觀指導(dǎo)大學(xué)生成才教育重要性的認(rèn)識40-41
• 5.1.1 鄧小平青年觀有利于大學(xué)生樹立正確的“三觀”40
• 5.1.2 鄧小平青年觀能幫助大學(xué)生正確選擇人生道路40-41
• 5.1.3 鄧小平青年觀能激發(fā)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的動力41
• 5.2 以鄧小平青年觀為指導(dǎo)創(chuàng)新大學(xué)生成才教育的方法41-44
• 5.2.1 注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和提高社會實踐能力41-42
• 5.2.2 注重文化知識的學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的提高42
• 5.2.3 充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳和傳播鄧小平青年觀42-43
• 5.2.4 建立學(xué)校、家庭和社會的共同教育機制43-44
• 5.3 以鄧小平青年觀為指導(dǎo)推進大學(xué)生成才教育改革發(fā)展44-47
• 5.3.1 以“三個面向”為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變成才教育理念44-45
• 5.3.2 以“四有新人”為目標(biāo)，，培養(yǎng)大學(xué)生成才意識45-46
• 5.3.3 以鄧小平青年觀為指導(dǎo)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍46-47
• 5.4 大學(xué)生在成長成才過程中要自覺踐行鄧小平青年觀47-49
• 5.4.1 大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識自我47
• 5.4.2 大學(xué)生要自覺踐行鄧小平青年觀47-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻50-52
• 附錄52-54
• 致謝54-55
• 在�？蒲星闆r55

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  本文關(guān)鍵詞：鄧小平青年觀與大學(xué)生成才教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：279941