“兩型社會”建設(shè)與大學(xué)生環(huán)保教育研究
發(fā)布時間:2020-08-14 06:53
【摘要】:環(huán)境問題是20世紀以來人類面臨的重大問題。最近幾年自然災(zāi)害明顯增多,如河流斷流、酸雨增多、沙塵暴不斷、土地沙漠化、洪澇災(zāi)害,干旱等嚴重影響了人們的生產(chǎn)與生活,威脅著人類的生存與發(fā)展。加強環(huán)保教育,增強人們的環(huán)保意識,已成為全球人類的共同呼聲。中國改革開放以來,經(jīng)濟發(fā)展迅速,但環(huán)境問題日益嚴重,環(huán)保對于經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。黨的“十七大”報告強調(diào),必須把建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化和現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。加強大學(xué)生環(huán)保教育對建設(shè)“兩型社會”,落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展和提高全民族的綜合素質(zhì)具有非常重要的作用。可持續(xù)發(fā)展和人的發(fā)展是我國現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的兩個重要問題,“兩型社會”建設(shè)促進可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn),最終靠人的發(fā)展,人的發(fā)展要靠教育。當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識總體水平與“兩型社會”發(fā)展的要求尚有一定的差距,因此,必須對大學(xué)生進行環(huán)保教育,促進大學(xué)生環(huán)境認知和環(huán)保行為的協(xié)調(diào)發(fā)展。 本文從“兩型社會”與大學(xué)生環(huán)保教育概述入手,指出“兩型社會”建設(shè)與大學(xué)生環(huán)保教育的關(guān)系,分析大學(xué)生環(huán)保教育現(xiàn)狀,從而提出“兩型社會”建設(shè)中加強大學(xué)生環(huán)保教育的對策。全文共分為五部分。 第一部分是緒論。論文對研究的背景、研究的意義、研究的現(xiàn)狀進行了闡述,并對研究的主要方法及創(chuàng)新之處進行了說明。 第二部分是“兩型社會”與大學(xué)生環(huán)保教育概述。首先詳細論述了“兩型社會”提出的背景、重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、基本特征,接著對環(huán)保教育的內(nèi)涵、環(huán)保教育在中國的產(chǎn)生與發(fā)展,西方國家的環(huán)保教育以及大學(xué)生環(huán)保教育的內(nèi)涵與必要性進行論述。 第三部分是“兩型社會”建設(shè)與大學(xué)生環(huán)保教育的關(guān)系。著重對“兩型社會”建設(shè)與大學(xué)生環(huán)保教育的有機統(tǒng)一關(guān)系進行了探討,并進一步探討了“兩型社會”建設(shè)與大學(xué)生環(huán)保教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系。 第四部分是“兩型社會”建設(shè)中大學(xué)生環(huán)保教育面臨的挑戰(zhàn)。分別從“兩型社會”建設(shè)對大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)的高要求與大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)現(xiàn)狀的矛盾,“兩型社會”重視環(huán)保教育與大學(xué)生環(huán)保教育體系不健全的矛盾進行論述。這一部分為“兩型社會”建設(shè)中加強大學(xué)生環(huán)保教育對策提供了重要參考依據(jù)。 第五部分是“兩型社會”建設(shè)中加強大學(xué)生環(huán)保教育的對策。從加強馬克思主義生態(tài)觀及科學(xué)發(fā)展觀教育,提升大學(xué)生環(huán)保素質(zhì);培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的環(huán)保價值觀;構(gòu)建大學(xué)生環(huán)保教育新體系,提高大學(xué)生環(huán)保教育實效性;充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),拓展大學(xué)生環(huán)保教育新途徑;重視實踐參與,推進大學(xué)生環(huán)保實踐;構(gòu)筑環(huán)保教育合力,提高大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)等幾方面提出了“兩型社會”建設(shè)中對大學(xué)生進行環(huán)保教育的途徑與對策。 本論文對加強大學(xué)生環(huán)保教育,提升大學(xué)生環(huán)保素質(zhì),促進“兩型社會”建設(shè)具有一定的借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G641
本文編號:2792669
【學(xué)位授予單位】:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G641
【引證文獻】
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1 何帥;廣西南寧市《循環(huán)經(jīng)濟促進法》實施狀況調(diào)研報告[D];廣西師范大學(xué);2012年
本文編號:2792669
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