【摘要】：作為新的社交媒介,微信朋友圈已經(jīng)成為人們互相了解的新平臺,對人們的行為方式產(chǎn)生了重大影響。大學生作為特點鮮明、個性張揚的群體,其在微信朋友圈中的傳播狀況具有明顯的特征。本文運用問卷調(diào)查和深度訪談的研究方法,立足于實證調(diào)查,從大學生微信朋友圈的傳播習慣、傳播內(nèi)容和傳播形式三個方面歸納總結(jié)大學生微信朋友圈的傳播特征,并且分析了造成這種特征的原因,即與大學生的人生階段、心理特點、人際關(guān)系有關(guān),最后針對大學生微信朋友圈的傳播誤區(qū),提出相應的防范措施。
【學位授予單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G206;G645.5
【圖文】：

圖 1·2也擁有自己的微生態(tài)，大學生用戶在使用微信朋友圈為了避免對傳播對象進行選擇。在大學生用戶的微信朋友圈中，大學生圈子的劃分標準對朋友圈進行分組。在發(fā)送不同類型的微信朋

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4 盤Z

本文編號：2775169