【摘要】:教育是國之大計,黨之大計。建設(shè)教育強(qiáng)國,是新時代黨和國家對教育事業(yè)作出的新定位和新要求。而立德樹人是教育的根本任務(wù),也是促進(jìn)人的全面發(fā)展,滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,建設(shè)教育強(qiáng)國的必然要求。立德是樹人之根本,樹人是立德之歸屬。2019年3月18日,習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會的講話中強(qiáng)調(diào),“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題”,還提到“青少年階段是人生的'拔節(jié)孕穗期',最需要精心引導(dǎo)和栽培”。為此,習(xí)近平總書記指出“要培育理性平和的健康心態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)!比宋年P(guān)懷就是要把人放在教育的首位,突出人的主體性地位,從個體的精神世界著手去關(guān)注其變化動態(tài)和發(fā)展需要,推進(jìn)大學(xué)生人格的養(yǎng)成和品質(zhì)的鍛造。總之,加強(qiáng)人文關(guān)懷是新時代思想政治教育的重要內(nèi)容。新時代大學(xué)生思想政治教育要將黨中央人文關(guān)懷的精神融入思想政治教育全過程,適應(yīng)“以人民為中心”的服務(wù)理念,進(jìn)一步促進(jìn)人的全面發(fā)展。論文第一章分析了新時代大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷研究背景,系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外相關(guān)研究動態(tài),在把握新時代大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷研究的基礎(chǔ)上,提出了研究思路、方法和創(chuàng)新點;第二章對思想政治教育和人文關(guān)懷的相關(guān)概念予以界定,并從兩者的目標(biāo)一致、價值契合、養(yǎng)成載體等方面對思想政治教育與人文關(guān)懷的邏輯關(guān)聯(lián)予以分析。第三章在概括新時代大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷現(xiàn)狀的前提下,對其在人文關(guān)懷方面存在的問題予以解析和缺失的原因作了具體的闡述;第四章介紹了新時代大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷的原則,滿足個體需求和促進(jìn)個人發(fā)展,發(fā)揮教師作用形成人文關(guān)懷的合力,發(fā)揮課堂主渠道作用,重視心理健康,關(guān)注心理疏導(dǎo)等,使得人文關(guān)懷的精神有機(jī)地融入新時代大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷的全過程,同時推進(jìn)思想政治教育相應(yīng)工作體制機(jī)制的進(jìn)一步完善。第五章結(jié)束語,總結(jié)了新時代大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷所得出的結(jié)論以及對未來進(jìn)一步研究的展望。
【學(xué)位授予單位】:西安科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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