【摘要】：本文從社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容入手,將社會主義核心價(jià)值體系與高校大學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來,對當(dāng)下大學(xué)生中所存在的價(jià)值取向問題進(jìn)行分析,研究如何針對當(dāng)代大學(xué)生這個(gè)群體,進(jìn)行大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。具體來說,文章分三個(gè)部分進(jìn)行: 第一部分,主要是從兩個(gè)方面闡述了加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要意義。首先,社會主義核心價(jià)值體系為大學(xué)生思想政治教育提供理論基礎(chǔ)、指明發(fā)展方向、強(qiáng)大精神動力、引領(lǐng)高校校園意識形態(tài)和社會思潮,明確了社會主義核心價(jià)值體系對高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)意義。再次,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想和價(jià)值觀方面所存在的問題,主要表現(xiàn)在:當(dāng)前大學(xué)生價(jià)值觀的狀況的主流是積極、健康、向上的,但是部分大學(xué)生價(jià)值觀和思想政治教育狀況仍然存在理想信念模糊,民族精神和時(shí)代精神缺乏,誠信缺失,集體主義觀念淡化等不容忽視的問題,進(jìn)一步指出加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的必要性。 第二部分,主要論述了加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主要內(nèi)容,著重突出了在大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中呈現(xiàn)的具體工作的落腳點(diǎn)。以社會主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ)、為根本、為指導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖,注重青年馬克思主義者的培養(yǎng);在當(dāng)代大學(xué)生中牢固樹立中國特色社會主義共同理想,深入進(jìn)行理想信念教育,加強(qiáng)共同理想教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量;把加強(qiáng)大學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育放在重要位置,深入進(jìn)行愛國主義教育、創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng);引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極樹立社會主義榮辱觀,深入進(jìn)行思想道德教育。 第三部分,提出了通過社會、家庭、學(xué)校、大學(xué)生自身等途徑加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。在全社會營造良好濃厚的氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的自覺性;確實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用,發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)的主渠道作用,發(fā)揮共青團(tuán)組織的育人功能,發(fā)揮校園文化的潛移默化的教育作用,發(fā)揮素質(zhì)拓展增長實(shí)踐能力的作用,注重優(yōu)勢網(wǎng)絡(luò)資源,建立健全長效機(jī)制;充分發(fā)揮家庭教育的有力作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會全方位育人的好局面;當(dāng)代青年大學(xué)生要從自我做起,注重加強(qiáng)知識、能力、素質(zhì)“三位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展,努力做到全面發(fā)展。力求通過有效的教育引導(dǎo),扎實(shí)的工作措施,達(dá)到全員育人的良好局面,切實(shí)增強(qiáng)用社會主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)大學(xué)生成長成才的針對性和實(shí)效性。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G641

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本文編號：2771569