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新疆醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生志愿服務(wù)研究

發(fā)布時(shí)間:2020-07-24 21:07
【摘要】:近些年來,新疆高校大學(xué)生志愿服務(wù)大力開展,各族大學(xué)生紛紛參與進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)中,形成了助人為樂的社會(huì)風(fēng)氣。其中,新疆醫(yī)學(xué)院校大力開展志愿服務(wù)活動(dòng),有助于新疆醫(yī)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展,有助于新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心的建設(shè),有助于推動(dòng)新疆高校醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展,促進(jìn)新疆醫(yī)學(xué)生素質(zhì)全面提高、新疆社會(huì)和諧發(fā)展。本研究通過解析志愿服務(wù)的概念,開展新疆醫(yī)學(xué)院校志愿服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)研,依據(jù)調(diào)研結(jié)果,梳理基本做法與經(jīng)驗(yàn),根據(jù)新疆醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生的志愿服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)研結(jié)果,對(duì)存在的主要問題與不足進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,并且提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。希冀從理論層面進(jìn)一步豐富、深化新疆醫(yī)學(xué)院校的志愿服務(wù)工作研究,并從實(shí)踐層面為規(guī)范新疆醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)提供有效的依據(jù)。本文結(jié)構(gòu)如下:第一部分:緒論。包括研究的背景、目的及意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究方法、研究創(chuàng)新點(diǎn)和重難點(diǎn)。第二部分:界定志愿服務(wù)的概念,并對(duì)新疆醫(yī)學(xué)院校志愿服務(wù)工作開展情況進(jìn)行基本的梳理。第三部分:調(diào)查新疆醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀,并對(duì)其進(jìn)行分析,梳理活動(dòng)開展過程中取得的成就、存在的問題:一是新疆醫(yī)學(xué)生參與志愿服務(wù)的主觀意愿強(qiáng),但是參與途徑、渠道不足;二是新疆醫(yī)學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知有一定的偏差存在;三是新疆醫(yī)學(xué)生的專業(yè)志愿服務(wù)項(xiàng)目開展不足,開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目與其醫(yī)學(xué)專業(yè)聯(lián)系不緊密,沒有針對(duì)性。第四部分:提出對(duì)策建議:一是完善組織管理機(jī)制;二是加強(qiáng)志愿服務(wù)意識(shí)教育;三是緊密結(jié)合新疆醫(yī)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)學(xué)生特色志愿服務(wù)項(xiàng)目的開展;四是提升媒體的宣傳效果。
【學(xué)位授予單位】:新疆醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G641
【圖文】:

意愿,醫(yī)學(xué)生,志愿服務(wù)


圖 1 您是否有意愿參加或曾有意愿參加志愿服務(wù)活動(dòng)?解新疆醫(yī)學(xué)生參與志愿服務(wù)的意愿情況,在關(guān)于“您對(duì)參與志愿服的問題中,調(diào)研結(jié)果顯示,選擇“積極參加”選項(xiàng)的醫(yī)學(xué)生有 645 例。可見,大部分被調(diào)查的醫(yī)學(xué)生,對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)都持有一種積

志愿服務(wù),醫(yī)學(xué)生,態(tài)度,條件


圖 2 在條件允許的情況下,您對(duì)參與志愿服務(wù)所持態(tài)度是什么?解新疆醫(yī)學(xué)生參與志愿服務(wù)的意愿情況,在關(guān)于“您主要是通過何務(wù)信息?”的問題中,調(diào)研結(jié)果顯示,選擇“自己尋找”選項(xiàng)的醫(yī)學(xué)生%的比例,選擇“別人推薦”選項(xiàng)的醫(yī)學(xué)生有 66 人,占 9.0%的比例,

志愿服務(wù),途徑,信息


您主要是通過何種途徑獲得志愿服務(wù)信息?

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2769398

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