【摘要】：高校實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)、科研、開展科技服務(wù)和進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)的重要基地�？梢哉f,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理水平是反映高校教學(xué)水平、科學(xué)技術(shù)水平和管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志。經(jīng)過近三十年的革新開放,越南高等教育的發(fā)展、變革取得了可喜的成績(jī)。但是,從總體上看越南高等教育與創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的人才需求矛盾還十分突出。尤其是創(chuàng)新型高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)方面,已經(jīng)成為越南高等教育面臨的十分艱巨而又緊迫的任務(wù)。其中,加強(qiáng)高等學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理,促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提升,是越南高校亟待解決的一個(gè)重要問題。 本文在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)和相關(guān)理論進(jìn)行回顧分析的基礎(chǔ)上,提出了課題研究的切入點(diǎn)以及研究技術(shù)路線。針對(duì)目前越南高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作薄弱、設(shè)備使用利用率較低的現(xiàn)狀,在各位中國(guó)老師和越南同事的幫助下,對(duì)越南部分工科院校的實(shí)驗(yàn)室管理情況開展了大量的調(diào)查研究,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法遴選了10個(gè)具有一定認(rèn)同度的高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),構(gòu)成越南高等工科院校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系；按這個(gè)評(píng)價(jià)體系,采用比較分析法和平均值法對(duì)越南典型工科院校大型儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),指出了目前越南工科院校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理存在的主要問題,分析了存在這些問題的基本原因,并提出了幾點(diǎn)相應(yīng)的改進(jìn)對(duì)策,主要包括：完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理體系和制度、建立大型精密貴重儀器設(shè)備開放共享機(jī)制,以及加強(qiáng)信息化管理建設(shè)等；為促進(jìn)越南高校大型貴重精密儀器設(shè)備的開放共享,本文應(yīng)用信息技術(shù),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備信息管理系統(tǒng)的架構(gòu),包括：系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)、系統(tǒng)組織架構(gòu)和系統(tǒng)功能架構(gòu)等,以促進(jìn)提高自動(dòng)管理工作程度。 本文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)有三點(diǎn)：一是結(jié)合越南工科院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)以及目前實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理存在的問題,建立了一個(gè)包括10項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理評(píng)價(jià)體系；二是針對(duì)越南高校管理實(shí)踐,提出了一個(gè)大型精密貴重儀器設(shè)備開放共享方案；三是應(yīng)用WEB和SQL服務(wù)器平臺(tái)(在越南很普遍使用)建立了一個(gè)支持自動(dòng)化設(shè)備管理模型。
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G649.333
【圖文】：

圖3.丨各院校近,年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入分配比例圖ig.3. 1 Universities lab construction funds invested distribution ratio in nearly three years表3.5和圖3.2我們可以看出，目前越南高校實(shí)驗(yàn)室管理以及經(jīng)費(fèi)的調(diào)是處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)的狀態(tài)，50%要靠政府扶持，投入途徑單一、開源于教育需求膨脹，這樣就造成資源不能合理地配置，資金充足的時(shí)候，置，資金不足的時(shí)候，急需的項(xiàng)目又不能盡快地實(shí)施，影響了教育的正限制了教育的發(fā)展。一方面，由于擴(kuò)招使得在校生人數(shù)迅猛增長(zhǎng)，雖然實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入逐年生均設(shè)備額增長(zhǎng)的幅度卻很不平衡，請(qǐng)看關(guān)于高校生均儀器設(shè)備的有關(guān)表3.6)。 I表3. 6各院校近三年生均儀器設(shè)備一覽表（單位：百萬(wàn)越南盾/生）I.3. 6 University equipment per student in nearly three years list (Unit: million VND / student)續(xù)和市工業(yè)堅(jiān)江省工業(yè)胡志明市工胡志明市技術(shù)胡志明市學(xué)院 學(xué)院 業(yè)大學(xué) 和師范大學(xué) 理工大學(xué)

也有大專以下的；按職稱劃分，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)均有。以下是工科院校上述實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的部分情況（見表3.7)。表3. 7各典型工科院校實(shí)驗(yàn)按術(shù)隊(duì)伍職稱情況表b.3. 7 Typical engineering university experimentals technical team professional titles table教授、副教授、博士 講師 兼任 其他 人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分f人數(shù)百分比人數(shù)百分367 18.53% 996 50.28% 471 23.78% 147 40.05氋級(jí)工程師、實(shí)驗(yàn)師 工程師、實(shí)驗(yàn)師 技師 其他 人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分比 人數(shù)百分比人數(shù)百分170 18.66% 429 47.09% 213 2338% 99 10.87者還對(duì)各所院校實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的職稱、學(xué)歷等分布情況進(jìn)行了調(diào)查，理工大學(xué)2012年底統(tǒng)計(jì)共有實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員175名，以下是該校實(shí)員的有關(guān)情況，在高校中有一定的代表性。

圖3. 16昆工機(jī)電學(xué)院和各所越南工科院校的一些項(xiàng)目比較Fig.3. 15 KUST-FMEE and Vietnamese college's ccomparisons of some items figure按表3.11和圖3.15看出，得出下面比較結(jié)果：——設(shè)備投入情況大抵，，中國(guó)院校比越南生均投資大許多。比如，2012年工機(jī)電學(xué)院擁有生均設(shè)備額投資為0.8萬(wàn)元。在此同時(shí)，各越南院校只投資0.33萬(wàn)越南盾，約0.01萬(wàn)元。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 侯云海;劉凡;黃艷秋;盧秀和;;對(duì)構(gòu)建教學(xué)科研共享實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的探討[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年03期

2 王虹;;高校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作探討[J];江蘇警官學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

3 農(nóng)光平;;日本大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)踐教學(xué)管理概覽[J];廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

4 丁云龍;劉洋;;論高校大型科研儀器設(shè)備的治理策略——基于H大學(xué)科研儀器設(shè)備管理的案例分析[J];公共管理學(xué)報(bào);2007年04期

5 洪燕云,何慶;實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理新模式的研究[J];工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì);2004年05期

6 文頌輝;;地方高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理現(xiàn)狀分析[J];高校實(shí)驗(yàn)室工作研究;2003年02期

7 么洪偉;;新建本科院校實(shí)驗(yàn)室開放與管理對(duì)策研究[J];科技創(chuàng)新與應(yīng)用;2013年03期

8 王妍力;;越南高等教育存在的問題及對(duì)策[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年22期

9 謝小紅;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理的實(shí)施方案探索——以閩江學(xué)院為例[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

10 侯艷君;袁文卓;;基于B/S的高校設(shè)備管理系統(tǒng)的開發(fā)[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

本文編號(hào)：2750278