【摘要】：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,群眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求量也逐漸增加,體育藝術(shù)專業(yè)便是近幾年快速發(fā)展起來(lái)的新興專業(yè),因此得到了各個(gè)高校的廣泛關(guān)注。近十幾年來(lái),在許多體育與舞蹈類專業(yè)院校以及師范與綜合類高校中陸續(xù)增設(shè)了體育藝術(shù)專業(yè)。目前,該專業(yè)主要包括了體育舞蹈、健美操、藝術(shù)體操、啦啦操、街舞和瑜伽等。但大多數(shù)高校開設(shè)體育藝術(shù)專業(yè)的時(shí)間較短,經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致教學(xué)安排與教學(xué)設(shè)置存在諸多問題。然而,體育藝術(shù)專業(yè)的開設(shè)離不開音樂類課程的教學(xué),劇目的表演和創(chuàng)作只有在音樂的配合下才能更好地表現(xiàn)。音樂類課程的教學(xué)不僅可以幫助學(xué)生掌握節(jié)奏旋律和協(xié)調(diào)肢體動(dòng)作,更有助于學(xué)生開拓思維,進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)新和藝術(shù)創(chuàng)作,進(jìn)而提升其專業(yè)的綜合素養(yǎng)。本文主要選取了北京體育大學(xué)、山東體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)和西華大學(xué)六所高校的體育藝術(shù)系作為調(diào)查和研究對(duì)象。通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、對(duì)比分析法和專家訪談法等研究方法,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析。在此基礎(chǔ)上,探討不同類型高校的體育藝術(shù)專業(yè)音樂類課程在教學(xué)安排、內(nèi)容設(shè)置、課時(shí)安排等方面存在的異同之處。通過(guò)對(duì)六所不同類型院校的體育藝術(shù)系學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,經(jīng)過(guò)研究和分析發(fā)現(xiàn),體育類和師范類院校的學(xué)生對(duì)其自身專業(yè)的認(rèn)可度,以及專業(yè)學(xué)習(xí)中音樂類課程的教學(xué)認(rèn)可度較高,而舞蹈類和綜合類大學(xué)的學(xué)生對(duì)其自身專業(yè)的認(rèn)可度較低。另外,通過(guò)調(diào)查和專家訪談獲悉,影響體育藝術(shù)專業(yè)音樂類課程教學(xué)的主要因素包括四個(gè)方面:環(huán)境、場(chǎng)地設(shè)施、教學(xué)的內(nèi)容以及專業(yè)教師的自身教學(xué)水平。最后,針對(duì)體育藝術(shù)專業(yè)音樂類課程的教學(xué)落后問題,提出了幾點(diǎn)改進(jìn)措施:首先,要豐富音樂類課程的教學(xué)內(nèi)容;其次,要擴(kuò)大音樂類課程的師資隊(duì)伍;再次,要加強(qiáng)音樂類課程的教材建設(shè);最后,要優(yōu)化音樂類課程的課程結(jié)構(gòu)。通過(guò)本文的研究,可以為設(shè)置體育藝術(shù)專業(yè)的院校優(yōu)化其音樂類課程教學(xué)提供一定的參考和借鑒,同時(shí)也是該專業(yè)理論和實(shí)踐相結(jié)合的研究重點(diǎn)。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J60-4;G642
【圖文】：

圖 3-1 音樂類課程設(shè)置全面性調(diào)于音樂類課程設(shè)置是否合理的評(píng)價(jià)方面，范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)以及西為 50%、68%、93%、69%、69%和 14%生認(rèn)為自身專業(yè)音樂類課程安排最為合理樂類課程的安排不合理，西華大學(xué)有超過(guò)理，另外三所高校學(xué)生對(duì)音樂類課程安排70%左右的學(xué)生認(rèn)為其音樂類課程安排是合50%68%69%14%

圖 3-1 音樂類課程設(shè)置全面性調(diào)于音樂類課程設(shè)置是否合理的評(píng)價(jià)方面，范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)以及西華為 50%、68%、93%、69%、69%和 14%，生認(rèn)為自身專業(yè)音樂類課程安排最為合理樂類課程的安排不合理，西華大學(xué)有超過(guò) 理，另外三所高校學(xué)生對(duì)音樂類課程安排0%左右的學(xué)生認(rèn)為其音樂類課程安排是合78%95%53%

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2744594