【摘要】：隨著我國綜合國力的不斷提升,信息產(chǎn)業(yè)化進程不斷推進,信息科學技術的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡信息傳播已成為當今社會的第四大媒體,與報紙、廣播和電視不同的是,它還承載起了互動溝通交流的特殊功能,其傳播信息量之大、傳播速度之快、受眾面之廣深受廣發(fā)民眾的青睞。但是值得一提的是,伴隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展,我國網(wǎng)民的人數(shù)也在不斷攀升,網(wǎng)民素質差異較大,結構復雜,網(wǎng)絡的現(xiàn)實作用和影響力也不可小視。 網(wǎng)絡輿情是網(wǎng)絡信息傳播發(fā)展的必然產(chǎn)物,網(wǎng)絡輿情的出現(xiàn)對于公眾的訴求、社會各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的公開、政府政策執(zhí)行的輿論監(jiān)督都是一件有益的事情,直接關系到我國和諧社會的構建。網(wǎng)絡輿情在當今中國的政治生活和社會生活中扮演了極其重要的角色。高校作為高素質、高文化人才匯聚的集中地,深受當代社會思潮的影響,筆者認為很有必要對高校網(wǎng)絡輿情問題進行深入細致地研究,充分了解其背后的特點和規(guī)律,剖析產(chǎn)生問題的原因,以便對其進行正確有效的監(jiān)督、管理和引導。 本文主要研究目標是在構建和諧社會的主旋律下、高校構建和諧校園的新形勢下,伴隨著高校網(wǎng)絡輿情飛速發(fā)展,高校學生網(wǎng)絡輿情問題對高校安全穩(wěn)定工作提出了新的要求和挑戰(zhàn),首先對網(wǎng)絡輿情的概念進行了分析研究,然后圍繞高校學生網(wǎng)絡輿情的概念、大學生自身特點及高校學生網(wǎng)絡輿情現(xiàn)實狀況進行客觀分析,通過運用公共管理及大眾傳播學科知識搭建起科學、可行的模型并確定分析研究的工具,筆者結合自身高校工作的實際情況,響應湖北省委提出的“兩訪兩創(chuàng)”活動,以調查問卷的形式對所在高校的學生進行了學生網(wǎng)絡輿情方面的調查加以數(shù)據(jù)分析,針對高校學生網(wǎng)絡輿情監(jiān)管問題和網(wǎng)絡教育引導問題提出了自己的看法,總結影響因素,最后從高校學生網(wǎng)絡輿情監(jiān)管原則、學生網(wǎng)絡輿情監(jiān)管機制和學生網(wǎng)絡輿情引導對策方面提出自己的觀點和建議。在響應黨中央構建和諧社會、響應學校打造和諧校園氛圍的中心思想下,筆者覺得必須要緊跟黨中央的政策方向、把握政策方針、關注社會熱點問題,以敏銳的眼光、端正的世界觀、價值觀審視公共管理過程中存在的問題,準確運用理論知識,結合實踐工作中積累的經(jīng)驗,以創(chuàng)新的思維剖析問題并理性、合理地提出可行的應對措施和解決方案。 確保高校學生網(wǎng)絡輿情平穩(wěn)健康發(fā)展,有利于構建和諧社會,有利于高校思想政治教育工作,有利于營造端正、清新、求實、創(chuàng)新的高校文化氛圍,高校學生網(wǎng)絡輿情問題現(xiàn)在是體個熱門問題,是一個值得研究和探索的方向,筆者認為有話可講并熱情高漲地加入到這個近三年來受熱議的研究領域中來,力爭能夠談出一點創(chuàng)新,為我國高校學生網(wǎng)絡輿情研究問題助上一臂之力。由于高校學生網(wǎng)絡輿情的表現(xiàn)形式很多,并且隨著網(wǎng)絡的發(fā)展在不斷的演變和發(fā)展,筆者覺得僅僅憑借理論分析和研究來解決高校學生網(wǎng)絡輿情中存在的問題是遠遠不夠的,不足之處在于調研和掌握的數(shù)據(jù)和信息有局限性,理論水平不高,研究還不夠深入,在今后的工作和學習中還需加強公共管理知識,在不斷的實踐中摸索更加注重實際地摸索出一套行而有效、實施性強、效果明顯的學生網(wǎng)絡輿情對策和方案。 如何清楚地認識高校學生網(wǎng)絡輿情、如何有效地監(jiān)督處理高校學生網(wǎng)絡輿情,如何正確地引導高校學生網(wǎng)絡輿情導向、如何切實地加強學生網(wǎng)絡輿情訴求、如何消除高校學生網(wǎng)絡輿情產(chǎn)生的負面影響,積極拓展和開創(chuàng)清新健康的學生網(wǎng)絡輿情環(huán)境,使之成為強大而獨具魅力的高校學生教育新陣地是筆者在學習和工作中努力的方向和追求的目標。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G647;G206
【圖文】：

表1.2網(wǎng)絡使用情況)))1」網(wǎng)情況況人數(shù)數(shù)比例例電電子購物物38884.26%%%看看電影、欣賞音樂樂4011145.11%%%網(wǎng)網(wǎng)絡游戲戲29993.26%%%瀏瀏覽論壇壇1866620.92%%%交交友聊天天1711119.24%%%娛娛樂、體育資訊訊1977722.16%%%瀏瀏覽新聞聞7100079.87%%%郵郵件件7566685.04%%%查查閱學習資料料8011190.10%%%隨隨便瀏覽覽999911.14%%%從上表可以很直觀的看出，高校學生利用網(wǎng)絡了解和獲取信息己經(jīng)成為了十分重要的途徑，從管理角度來看，高校對學生輿情管理工作十分必要。

圖1.2數(shù)據(jù)交叉分析上圖可以看出，低年級學生喜歡用網(wǎng)絡來排解壓力，使學習生活更舒適，高年級學生則更側重于利用網(wǎng)絡去搜索知識及學習治療，提高就業(yè)技能。由此得出結論:高年級學生對特定事物關注度更高，是更加活躍的潛在的輿情主體。題目二:網(wǎng)絡言論自由程度表1.3對網(wǎng)絡輿論自由的認識態(tài)度分布選選項項選擇人數(shù)數(shù)比例例

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本文編號：2737141