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來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障研究

發(fā)布時間:2017-03-28 12:05

  本文關(guān)鍵詞:來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:大學(xué)畢業(yè)生越來越多地青睞廣州大都市,他們帶著人生的夢想,追夢和圓夢廣州。于是,大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為全社會普遍關(guān)注的社會問題。引導(dǎo)、協(xié)助大學(xué)畢業(yè)生找到適合自己的、能發(fā)揮自己最大潛能的、同時能推動廣州社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步的崗位,這需要政府、高校、社會用人單位和大學(xué)畢業(yè)生的共同努力,也需要調(diào)動各方的主動性、積極性和創(chuàng)造性。因此,本文通過文獻(xiàn)研究和實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的研究方法,總結(jié)了來穗求職大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因。而后,在借鑒西方福利國家的青年失業(yè)保障制度改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,立足于廣州的基本情況,從構(gòu)建與廣州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)模式,以及利用勞動力市場各主體的優(yōu)勢及作用出發(fā),提出相應(yīng)的建立和完善來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度的改革對策及建議。本文的內(nèi)容分為四個部分:第一章,引言。第一,提出了來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)產(chǎn)生的背景、研究目的和研究意義。因此,本文的研究目的是為了提出建立和完善來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度的對策及建議,以促進(jìn)來穗求職大學(xué)畢業(yè)生能夠充分就業(yè),合理優(yōu)化廣州人才結(jié)構(gòu)。這一研究的意義在于三方面,分別是有利于來穗求職大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè),廣州失業(yè)保障制度的完善,中國失業(yè)保障制度的發(fā)展。第二,本文對國內(nèi)外的建立和完善大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度研究進(jìn)行了梳理,在總結(jié)前人研究基礎(chǔ)之上提出本文的創(chuàng)新之處。相對國外已有研究,國內(nèi)學(xué)者對建立和完善大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度的研究起步較晚。國內(nèi)學(xué)者通過探討大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)的原因,提出從勞動力市場中不同主體的角度提出建立和完善失業(yè)保障制度。第三,對本文的研究思路和方法做了解釋性說明。本文通過實(shí)地調(diào)查獲得與來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)問題相關(guān)的第一手?jǐn)?shù)據(jù),用于分析大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)狀及原因。第四,列舉出本文的理論基礎(chǔ)依據(jù),以及提出相關(guān)概念解釋。以人力資本理論、勞動力市場排斥理論、社會排斥理論、期望價值理論為理論依據(jù),用以分析來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)狀,和失業(yè)問題產(chǎn)生的原因。本文還對“失業(yè)”、“來穗求職大學(xué)畢業(yè)生”、“失業(yè)救助”等相關(guān)概念做出界定及解釋。第五,闡述為來穗求職大學(xué)畢業(yè)生提供失業(yè)保障的必要性。本文從廣州的“人才引進(jìn)”戰(zhàn)略、城市建設(shè)的要求、穩(wěn)定社會秩序的需要、廣州嶺南文化包容性為切入點(diǎn),論證了來穗求職大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該被納入廣州失業(yè)保障制度的必要性。第二章,來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)狀及其原因。在本章中,主要論述了來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)狀、原因和特征,以理論基礎(chǔ)為依據(jù),利用實(shí)地調(diào)查獲得的第一手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行分析得出,第一,來穗求職大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)現(xiàn)狀,包括:結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)狀嚴(yán)重、一級與二級的勞動力市場失業(yè)現(xiàn)象存在差距、女性求職者就業(yè)困難、就業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)相矛盾。第二,失業(yè)原因分析,具體內(nèi)容為政策缺失、市場失靈、社會排斥、心理失衡。第三,失業(yè)特征分析,包括:結(jié)構(gòu)性特征、專業(yè)性特征、性別差異性特征、主觀決定性特征。第三章,西方福利國家青年失業(yè)保障制度改革的經(jīng)驗(yàn)借鑒。本文將西方福利國家青年失業(yè)保障制度分為三種類型,第一種,是以英國“行政青年計劃”為代表的救助型失業(yè)保障制度;第二種,是以美國青年失業(yè)保險為代表的保險型失業(yè)保障制度;第三種,是以加拿大青年就業(yè)激勵政策為代表的救助+保險型失業(yè)保障制度。然后,通過總結(jié)西方福利國家青年失業(yè)保障制度得出,采取就業(yè)激勵政策、重視社會就業(yè)服務(wù)、建立合理失業(yè)補(bǔ)償機(jī)制、注重失業(yè)數(shù)據(jù)收集的經(jīng)驗(yàn)。第四章,建立和完善來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度的對策及建議。在第二章分析來穗求職大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)現(xiàn)狀和原因的基礎(chǔ)上,借鑒于西方福利國家的青年失業(yè)保障制度改革的經(jīng)驗(yàn),本文提出了與廣州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度的改革對策及建議。首先,構(gòu)建與廣州經(jīng)濟(jì)社會相適應(yīng)的就業(yè)模式。建立以勞動力市場為主導(dǎo),政府、社會、高校、用人單位、大學(xué)畢業(yè)生協(xié)調(diào)發(fā)展的就業(yè)模式,強(qiáng)化勞動力市場主體間的科學(xué)性、合理性地運(yùn)作方式。然后,從強(qiáng)化政府促進(jìn)就業(yè)的責(zé)任體系、完善以市場為導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制、重視社會網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)就業(yè)的作用的角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)、凸出勞動力市場各主體在促進(jìn)來穗求職大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的作用,并為完善失業(yè)保障制度提出相應(yīng)的改革對策及建議。
【關(guān)鍵詞】:來穗 大學(xué)畢業(yè)生 失業(yè)保障 現(xiàn)狀 對策
【學(xué)位授予單位】:廣州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G647.38;D632.1
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • Abstract7-17
  • 第一章 引言17-33
  • 1.1 問題的提出17-18
  • 1.2 研究目的和意義18-19
  • 1.2.1 研究目的18
  • 1.2.2 研究意義18-19
  • 1.3 文獻(xiàn)綜述19-23
  • 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀19-21
  • 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀21-22
  • 1.3.3 可能的創(chuàng)新之處22-23
  • 1.4 研究思路與方法23-27
  • 1.4.1 研究思路23-24
  • 1.4.2 研究方法24-27
  • 1.5 理論基礎(chǔ)27-28
  • 1.5.1 人力資本理論27
  • 1.5.2 勞動力市場分割理論27
  • 1.5.3 社會排斥理論27-28
  • 1.5.4 期望價值理論28
  • 1.6 相關(guān)概念界定28-29
  • 1.6.1 來穗求職大學(xué)畢業(yè)生28-29
  • 1.6.2 失業(yè)29
  • 1.6.3 失業(yè)保障29
  • 1.7 來穗求職大學(xué)畢業(yè)生提供失業(yè)保障的必要性29-33
  • 1.7.1 人才引進(jìn)的需要29-30
  • 1.7.2 城市建設(shè)的要求30-31
  • 1.7.3 惡性事件的減少31-32
  • 1.7.4 嶺南文化的包容32-33
  • 第二章 來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)狀及其原因33-53
  • 2.1 來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)狀33-41
  • 2.1.1 生活水平較低下33-35
  • 2.1.2 結(jié)構(gòu)性失業(yè)明顯35-37
  • 2.1.3 一級市場競爭大37-39
  • 2.1.4 性別歧視較嚴(yán)重39-40
  • 2.1.5 理想與現(xiàn)實(shí)矛盾40-41
  • 2.2 來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)原因41-47
  • 2.2.1 就業(yè)市場失靈41-43
  • 2.2.2 就業(yè)政策缺失43-44
  • 2.2.3 就業(yè)社會排斥44-46
  • 2.2.4 就業(yè)心理失衡46-47
  • 2.3 來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)特征47-53
  • 2.3.1 結(jié)構(gòu)性特征47-48
  • 2.3.2 專業(yè)性特征48-50
  • 2.3.3 性別差異性特征50-52
  • 2.3.4 主觀決定性特征52-53
  • 第三章 西方福利國家青年失業(yè)保障制度改革的經(jīng)驗(yàn)借鑒53-65
  • 3.1 英國“新政青年”計劃53-56
  • 3.2 美國青年失業(yè)保險制度56-59
  • 3.3 加拿大青年就業(yè)激勵政策59-61
  • 3.4 西方福利國家失業(yè)保障制度建設(shè)的啟示61-65
  • 第四章 建立和完善來穗求職大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度的對策及建議65-80
  • 4.1 構(gòu)建適合廣州發(fā)展的就業(yè)模式65-68
  • 4.1.1 政府指導(dǎo)就業(yè)66
  • 4.1.2 市場主導(dǎo)就業(yè)66-67
  • 4.1.3 社會引導(dǎo)就業(yè)67
  • 4.1.4 學(xué)校推動就業(yè)67-68
  • 4.2 強(qiáng)化政府促進(jìn)就業(yè)的重要責(zé)任68-72
  • 4.2.1 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)增加就業(yè)崗位68-69
  • 4.2.2 制定實(shí)施積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策69-71
  • 4.2.3 完善就業(yè)政策的監(jiān)控和評估71
  • 4.2.4 支持部門機(jī)構(gòu)提供就業(yè)服務(wù)71-72
  • 4.3 完善以市場為導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制72-75
  • 4.3.1 拓寬和暢通就業(yè)渠道72-73
  • 4.3.2 引導(dǎo)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變73-74
  • 4.3.3 助推畢業(yè)生基層就業(yè)74-75
  • 4.4 發(fā)揮社會網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)就業(yè)的作用75-80
  • 4.4.1 建立社會組織預(yù)測和預(yù)警機(jī)制75-76
  • 4.4.2 發(fā)揮社會工作促進(jìn)就業(yè)的作用76-77
  • 4.4.3 社區(qū)提供家庭心理關(guān)懷的支持77-78
  • 4.4.4 重視群團(tuán)維護(hù)大學(xué)生權(quán)益作用78-80
  • 結(jié)論80-82
  • 參考文獻(xiàn)82-86
  • 附錄A86-97
  • 附錄B97-99
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文99-100
  • 致謝100

【參考文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 劉U,

本文編號:272208


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