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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育研究

發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 20:23
【摘要】:當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的地位非常重要。它的發(fā)展和普及,潛入到人們生活的各個(gè)方面,影響著人們的思維意識(shí),影響著人們的生活行為。在我黨召開的第十七次全國代表大會(huì)上,胡錦濤同志提出:社會(huì)主義核心價(jià)值體系,體現(xiàn)了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的本質(zhì)。習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出:堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,必須堅(jiān)持馬克思主義,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),維護(hù)我國民眾意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。我黨開展一切工作的重心,即始終堅(jiān)持做好民眾的意識(shí)形態(tài)工作。高校作為教育活動(dòng)的重要場所,為祖國培養(yǎng)人才,是構(gòu)筑和諧社會(huì)的脊梁,是建設(shè)繁榮祖國的中流砥柱。必須不負(fù)使命,努力做好社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的教育工作。網(wǎng)絡(luò)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及,為教育活動(dòng)提供了便利,也對(duì)高校順利進(jìn)行社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育構(gòu)筑了障礙。因而,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,在社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的要求下,必須深入探討高校的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育問題。本文首先梳理了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的概念,奠定了思想理論基礎(chǔ)。以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為研究角度,依據(jù)高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的現(xiàn)實(shí)情況,分析了網(wǎng)絡(luò)在普及發(fā)展的階段與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)系,總結(jié)出高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的教育,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中形成的特性。通過梳理其特性,發(fā)現(xiàn)在新的環(huán)境下,社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)理論基礎(chǔ)的主導(dǎo)地位、教育的模式和教育的主客體都面臨著巨大的考驗(yàn)。本文通過廣泛查閱資料,剖析高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育在新形勢下的現(xiàn)狀,總結(jié)其時(shí)代特征,明晰在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的窘境,從教育內(nèi)容、教育模式、教育工作者和受教育者四個(gè)方面,提出了參考性的建議。
【學(xué)位授予單位】:西安工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G641
【圖文】:

中國網(wǎng),普及率


客體學(xué)習(xí)和研究社會(huì)主義重大理論成果的和諧氛圍和場所,為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)而努力!2.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育網(wǎng)絡(luò)影響了人們現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的各個(gè)方面。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)急速更新、迅速蔓延的態(tài)勢下,高校的教育同樣受到了網(wǎng)絡(luò)“颶風(fēng)”的影響。尤其是高校受教育者,受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響較大,構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)主體的重要組成部分。2.3.1 高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展情況網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,不僅方便了人類的生產(chǎn)生活,還促進(jìn)了高校教育的效果的提升。在我國,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高校互聯(lián)網(wǎng)的全覆蓋,為高校教育主體使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來了便利。由于無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園,高校受教育者在網(wǎng)民主體中占有一定的比率。網(wǎng)絡(luò)在高校的普及,是高校教育博采眾長,更好的為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者的必然趨勢。根據(jù) CNNIC2018 年 1 月 31 日發(fā)布的第 41 次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,我國最新網(wǎng)民范圍圖和網(wǎng)民普及率圖,如圖 2.1 所示。

中國網(wǎng),年齡結(jié)構(gòu)


西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)顯示:中國網(wǎng)民截至 2017 年 12 月已達(dá)到 7.72 億,全球每六個(gè)網(wǎng)民中,就有可能一個(gè)是中國網(wǎng)民;ヂ(lián)網(wǎng)普及率高達(dá) 55.8%,短短五年時(shí)間增長了 13.7%。中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,從總體規(guī)模及其增長普及率,都排在世界前列。這同樣也從側(cè)面反映了,在網(wǎng)絡(luò)席卷全球的浪潮中,我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠滿足人民的需求,能夠緊跟世界最前沿的科技,使我國與世界其他國家在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域博弈的過程中,率先出擊掌握主動(dòng)權(quán)。CNNIC 發(fā)布的,我國最新網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)如圖 2.2 所示。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2713310

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