BH大學新生學習適應問題的案例研究
發(fā)布時間:2017-03-26 14:16
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【摘要】:大學一年級是大學生成長發(fā)展的關鍵時期,是關系到大學生能否健康成長、順利成才的特殊階段,也是大學生成長適應性問題集中出現(xiàn)的時期。大一新生的學業(yè)適應不僅與學生在大學期間的學業(yè)成就和未來發(fā)展息息相關,也關系到我國高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本研究以“在大一關鍵期,BH大學新生學習適應不良的表現(xiàn)與原因,如何解釋并解決新生的學習不適應問題?”為核心問題,采取問卷調(diào)研、訪談等實證研究方式,調(diào)查了BH大學212名2014級大一新生,并從中隨機抽取30名新生進行追蹤訪談,以深入探察新生的學習適應狀況及其影響因素,提出矯治措施。本文的主體部分分為三個部分:第一部分在實證調(diào)g幕∩
本文編號:268932
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