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大學生網(wǎng)絡節(jié)日活動的教育引導研究

發(fā)布時間:2020-05-28 23:21
【摘要】:節(jié)日活動是節(jié)日價值傳遞的重要載體。網(wǎng)絡節(jié)日活動作為大學生熱衷參與的節(jié)日活動,要想充分實現(xiàn)其節(jié)日活動的價值,需要不斷加強對其節(jié)日活動的教育引導。網(wǎng)絡節(jié)日是人們自創(chuàng)并借助網(wǎng)絡媒介快速傳播,在一定范圍內(nèi)流行的一種新興的“節(jié)日”。網(wǎng)絡節(jié)日具有自我創(chuàng)造并快速發(fā)展的特點、“個性化”特點以及商業(yè)化特點等特點。網(wǎng)絡節(jié)日的出現(xiàn)在一定程度上豐富了人們的生活,給人們提供了生活便利;但也使得消費主義進一步盛行,節(jié)日內(nèi)在意義淡化。網(wǎng)絡節(jié)日的出現(xiàn)深深地吸引了大學生的目光,使大學生普遍熱衷參與網(wǎng)絡節(jié)日活動,節(jié)日活動形成了以購物消費、交友交往、娛樂游玩等為主的活動類型。大學生對網(wǎng)絡節(jié)日活動的參與度較高,但學校對大學生網(wǎng)絡節(jié)日活動的教育引導不足,節(jié)日活動存在著價值失范問題,因此,加強對大學生網(wǎng)絡節(jié)日活動的教育引導研究具有重要的意義。節(jié)日活動出現(xiàn)了非理性消費現(xiàn)象突出、節(jié)日娛樂化傾向較普遍、忽視節(jié)日意義傾向明顯等問題。針對這些問題的存在,高校需要通過營造良好環(huán)境氛圍、整合教育資源、打造節(jié)日活動品牌來強化大學生網(wǎng)絡節(jié)日活動的教育引導,引導大學生正確開展網(wǎng)絡節(jié)日活動,實現(xiàn)節(jié)日活動的育人價值。
【圖文】:

網(wǎng)絡購物,自我發(fā)展,價值觀


圖 2要通過什么樣的活動形式來慶祝網(wǎng)絡節(jié)日:網(wǎng)絡購物),,互贈禮物(20.85%),游玩(28.91%),其他(圖 3為網(wǎng)絡節(jié)日活動給你帶來了什么樣的影響:豐富精神流(33.18%),滿足自我發(fā)展需求(41.47%),價值觀

精神生活,網(wǎng)絡購物,新穎性,娛樂性


覺得網(wǎng)絡節(jié)日活動具有哪些特點:新穎性(64.69%),個性29.15%),娛樂性(71.33%),趣味性(51.66%),其他圖 2主要通過什么樣的活動形式來慶祝網(wǎng)絡節(jié)日:網(wǎng)絡購物(5%),互贈禮物(20.85%),游玩(28.91%),其他(31
【學位授予單位】:廣西民族大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:G641

【參考文獻】

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1 甘代軍;李銀兵;;金錢、權力與文化:節(jié)日現(xiàn)代性的建構與解構[J];廣西民族研究;2014年06期

2 范曉光;;論高校品牌性校園文化活動的隱性育人功能[J];中國成人教育;2014年15期

3 黃英;;青年自創(chuàng)節(jié)日文化現(xiàn)象透視[J];當代青年研究;2013年01期

4 趙惠鎖;;用好節(jié)日資源 發(fā)揮育人功能[J];思想政治課教學;2009年12期

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1 陳威;網(wǎng)購背景下大學生正確消費觀培育研究[D];吉林大學;2018年

2 孔凡

本文編號:2685992


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