【摘要】：以生態(tài)文明理念為指導,深刻反思人與自然的關系,這對于我國實現(xiàn)以生態(tài)導向為新的教育理念,具有重要的理論價值與現(xiàn)實意義。本文主要采取系統(tǒng)分析的方法,通過審視梳理我國傳統(tǒng)文化中的樸素生態(tài)智慧、現(xiàn)代西方生態(tài)倫理學以及馬克思主義的生態(tài)自然觀,基于“生態(tài)”內涵分析的前提下,嘗試對生態(tài)大學建設的體系內容進行理論上的初步構建;重點論述了生態(tài)大學建設的校園自然環(huán)境、生態(tài)文化及組織管理等實體內容;進而圍繞現(xiàn)代“生態(tài)人”培養(yǎng)目標,探尋生態(tài)大學建設的時代價值。并且,圍繞我國高等教育理念、提高教育質量、構筑高校新型發(fā)展范式等方面提出自己的一些思考。生態(tài)大學的內涵是深刻的,它不僅是踐行生態(tài)文明理念的生動實踐,也是適應高等教育發(fā)展未來趨向的積極探索,并且符合我國新世紀人才成長的現(xiàn)實需要。在不斷加深對其研究和認識的過程中,在一定程度上可以為高校的改革和發(fā)展,提供新的思路和途徑,促進高�？沙掷m(xù)、創(chuàng)新性發(fā)展。同時,也為我國生態(tài)文明建設提供有力的論證。
【學位授予單位】：浙江農林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G649.2

【引證文獻】

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1 肖文;郭起華;;高職生態(tài)文明校園建設的探索與實踐[J];職教論壇;2012年28期

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本文編號：2674180