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大學生綠色發(fā)展理念培育研究

發(fā)布時間:2020-05-05 06:46
【摘要】:近些年來,資源匱乏、氣候變暖、環(huán)境承載力下降等生態(tài)問題,在我國的工業(yè)化發(fā)展中頻繁出現(xiàn),然而這些現(xiàn)象在世界其他工業(yè)化國家有的都是未曾遇到過的。因此,解決生態(tài)問題和改善生態(tài)環(huán)境已成為目前我國政府工作的重點!熬G色發(fā)展理念”是我黨在十八屆五中全會上提出的重要理念,這一理念刷新了發(fā)展理論,對接著當前現(xiàn)實。它的提出,既是壓艙石,又是指南針,保障了美麗中國的實現(xiàn),指引著通往復興彼岸的航向。高校作為傳播社會先進文化、發(fā)揚優(yōu)秀思想的場所,是培養(yǎng)社會英才、建設社會主義現(xiàn)代化建設和引領文化風尚的重要基地。同時,高校占據(jù)著引領社會發(fā)展方向的高地,具有重要的輻射功能和示范作用。因此,可以說高校是綠色發(fā)展理念培育的重要突破口。高校大學生作為掌握新知識、新科技的主要群體,是中國夢接續(xù)歷史、現(xiàn)實和未來的傳承者,是和諧社會建設的中堅力量和未來經濟社會發(fā)展的推動者,也是實踐和傳播綠色發(fā)展理念、推動美麗中國建設的主力軍。我國的長遠目標發(fā)展與未來的國際競爭力直接體現(xiàn)在大學生是否具備充分的環(huán)境保護的知識儲備、是否具有科學、正確、理性的綠色發(fā)展理念、以及是否學會利用綠色科技來保護環(huán)境和解決生態(tài)問題上。因此,高校實施綠色發(fā)展理念培育,把大學生培養(yǎng)成為既擁有專業(yè)知識還具備良好的綠色發(fā)展理念和強烈的生態(tài)責任感、使命感的高素質人才,意義深遠且勢在必行。同時,加強高校綠色發(fā)展理念培育體現(xiàn)了十八大精神的應有之義,是促進大學生全面發(fā)展的重要途徑。本文在吸收相關研究基礎上,總結出圍繞綠色發(fā)展的相關內涵和教育理論。提出大學生綠色發(fā)展理念培育的必要性,通過問卷調查的方式,總結概括現(xiàn)階段大學生綠色發(fā)展理念培育的現(xiàn)狀,指出目前大學生綠色發(fā)展理念培育存在的問題并分析其原因,就如何加強大學生綠色發(fā)展理念培育提出了具體解決路徑。最后,筆者對全文的研究成果進行了總結,并指出本文研究的不足和今后研究的努力方向。
【圖文】:

鄉(xiāng)村,西部城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)


圖1.年級分布

區(qū)域分布,區(qū)域分布,綠色發(fā)展


區(qū)域分布
【學位授予單位】:貴州財經大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G641

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 廖金香;;高校生態(tài)文明教育的時代訴求與路徑選擇[J];高教探索;2013年04期

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1 曾鵬;綠色發(fā)展理念視閾下美麗中國建設研究[D];武漢大學;2017年

2 欒莉;“中國夢”視域下的綠色發(fā)展研究[D];湖北省社會科學院;2017年

3 王婭;中國共產黨綠色發(fā)展理念的演進歷程與實踐研究[D];安徽大學;2017年

4 王愛遙;習近平開放發(fā)展理念研究[D];四川省社會科學院;2017年

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7 吳丹;社會主義核心價值觀中的生態(tài)理念研究[D];江西理工大學;2016年

8 劉玲元;思想政治教育生態(tài)價值及其實現(xiàn)研究[D];西北師范大學;2016年

9 顧盼;倫理視域下的生態(tài)環(huán)境治理法治化研究[D];遼寧師范大學;2016年

10 宋瑞恒;中國共產黨綠色發(fā)展理念研究[D];長春理工大學;2016年



本文編號:2649707

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