【摘要】：“00后”大學(xué)生作為新時(shí)代的主力軍,是富有朝氣、充滿活力的一代。對(duì)于剛踏入大學(xué)校門的“00后”大學(xué)生來(lái)說(shuō),其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于趨于成熟的關(guān)鍵階段,其中戀愛(ài)觀是人生觀的重要組成部分�！�00后”大學(xué)生生長(zhǎng)在國(guó)際大舞臺(tái)的背景下,其思想觀念呈現(xiàn)多元趨勢(shì),他們自信開放、敢于發(fā)聲、極具個(gè)性,與此同時(shí),社會(huì)傳統(tǒng)道德觀念日漸淡化,離婚率逐年上升,在這種情況下,我們需要主動(dòng)關(guān)懷“00后”大學(xué)生,幫助他們樹立正確戀愛(ài)觀勢(shì)在必行。筆者以內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷倫理為研究視角,將關(guān)懷倫理與“00后”大學(xué)生戀愛(ài)觀結(jié)合在一起,針對(duì)“00后”大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀,從學(xué)生自身、學(xué)校、家庭、社會(huì)四個(gè)方面提出具體關(guān)懷對(duì)策。筆者立足“00后”大學(xué)生這一群體為主要研究對(duì)象,通過(guò)定性定量的方式研究關(guān)懷倫理視域下“00后”大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀。筆者在深入研究關(guān)懷倫理及“00后”大學(xué)生戀愛(ài)觀念的基礎(chǔ)上,從以下六個(gè)部分展開了諾丁斯關(guān)懷倫理視域下“00后”大學(xué)生正確戀愛(ài)觀培育研究方面的論述:第一部分,筆者分析了本選題的研究背景,詳盡闡述研究本選題的理論意譯和實(shí)踐意義,仔細(xì)研究與本選題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)并進(jìn)行總結(jié),在此基礎(chǔ)上確立筆者的研究思路及研究方法,最后筆者找出自身研究的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處。第二部分,這是本選題的理論部分,筆者對(duì)諾丁斯關(guān)懷倫理理論進(jìn)行概述,對(duì)“00”大學(xué)生及戀愛(ài)觀的基本概念進(jìn)行了界定,指出了“00后”大學(xué)生樹立正確戀愛(ài)觀的必要性。第三部分,筆者在進(jìn)行實(shí)證研究的基礎(chǔ)上分析“00后”大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀,并用SPSS軟件進(jìn)行表格分析,根據(jù)分析結(jié)果總結(jié)“00后”大學(xué)生戀愛(ài)的積極表現(xiàn)以及存在的一些問(wèn)題。第四部分,通過(guò)上一部分對(duì)“00后”大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀分析,筆者從學(xué)生自身、學(xué)校教師、家庭教育、社會(huì)大環(huán)境四個(gè)關(guān)懷角度分析造成“00后”大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的原因。第五部分,結(jié)合“00后”大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀及原因分析,進(jìn)而有針對(duì)性地從學(xué)生自身、學(xué)校教師、家庭、社會(huì)四個(gè)發(fā)面提出關(guān)懷對(duì)策,形成教育合力,幫助“00后”大學(xué)生樹立正確戀愛(ài)觀。第六部分,這是文章的結(jié)語(yǔ)部分,這一部分主要強(qiáng)調(diào)了對(duì)“00后”大學(xué)生戀愛(ài)觀教育進(jìn)行關(guān)懷的必要性及重要性,突出了文章主題。
【圖文】：

圖 3.1：“您最早是從什么時(shí)候開始談戀愛(ài)的”戀愛(ài)需要戀愛(ài)雙方具備相互的道德責(zé)任感，需要戀愛(ài)雙方的相互配合，只有這樣感情才能更加穩(wěn)固。就筆者調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示，，當(dāng)前大學(xué)生動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)，在問(wèn)及“您（想）談戀愛(ài)的原因是什么”這一問(wèn)題時(shí)，許多學(xué)生給出

圖 3.2：“您是否會(huì)因?yàn)閼賽?ài)而影響參與集體活動(dòng)的積極性”3 戀愛(ài)行為親密化且性觀念較開放2005 年教育部《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》中表明高校對(duì)大學(xué)生在校期間談
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：2634822