【摘要】：2016年里約奧運會,中國女排逆襲奪冠引發(fā)了國民對“女排精神”的再次關(guān)注,80年代家初喻戶曉的“女排精神”實現(xiàn)了再次復(fù)歸。隨著30多年來中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會已經(jīng)在各方面發(fā)生了天翻地覆的變化,在社會轉(zhuǎn)型與變革的關(guān)鍵時期,就需要繼續(xù)構(gòu)筑中國人的精神高地,無疑“女排精神”是發(fā)揚民族精神與體育精神的重要載體。它不僅對大學生個人價值觀產(chǎn)生影響,更對大學生社會價值觀有重要影響,多元文化和網(wǎng)絡(luò)時代下,大學生的價值觀產(chǎn)生了新的變化,借鑒“女排精神”的精神價值,不僅有其必要性,更是時代的召喚。論文從里約奧運會女排奪冠入手審視“女排精神”的復(fù)歸。以“女排精神”的價值性為出發(fā)點,對比研究“女排精神”初生時代和當代大學生價值觀的背景、內(nèi)容、方法等,并放到目前中國大力弘揚社會主義核心價值觀環(huán)境下,目標對準思想活躍、價值觀多樣的大學生群體,尋找其中的價值觀和思想政治教育價值并借鑒,并結(jié)合當前在實現(xiàn)“中國夢”“中國精神”“社會主義核心價值觀”等社會大價值觀因素,并對當前大學生價值觀實現(xiàn)路徑進行深入探討。嘗試從“女排精神”復(fù)歸的價值視角入手,以當代大學生價值觀再塑為主線,分析“女排精神”復(fù)歸對當代大學生價值觀的建構(gòu)作用。結(jié)合當前社會發(fā)展和大學生價值觀現(xiàn)狀特點,厘清再塑大學生價值觀是個人發(fā)展需要。借鑒“女排精神”中精神價值是時代召喚和學習“女排精神”現(xiàn)實可能性等三方面的因素,提出了研究“女排精神”的時代內(nèi)涵,利用各種“工具”,創(chuàng)新教育方式,集合各類資源,將“女排精神”展現(xiàn)的精神價值融入大學生價值觀。做到既挖掘到“女排精神”的精髓,又再塑當代大學生個人和社會價值觀。進而推進大學生對民族復(fù)興的責任擔當,凝聚國家發(fā)展的中國力量,在中國特色社會主義的“新時代”有新的作為。
【圖文】：

圖 1一些體育雜志如《新體育雜志：郎平/中國女排》（1982 年）關(guān)于“女排精神”的研究主要側(cè)重于比賽本身，，其作為體育精神的功能作用來進行的研究。比如“女排精神”給比賽本身帶來了什么樣的效果，對“女排精神”本身的研究在中華“雙百”人物原創(chuàng)手繪文學叢書編委會編著的《永不言敗的中國女排五連冠
【學位授予單位】：貴州財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2593488