【摘要】：在過去的10多年里,世界各大學(xué)為了優(yōu)化師資隊(duì)伍,不僅努力吸引優(yōu)秀人才,并且通過政府或大學(xué)層面的財(cái)政支援項(xiàng)目等致力于強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力。隨著韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平的提升,知識(shí)發(fā)揮著愈加重要的引領(lǐng)作用。為此,韓國(guó)國(guó)內(nèi)主要大學(xué)為培養(yǎng)研究中心大學(xué)以發(fā)展研究中心大學(xué)為目的,開展了一系列支援項(xiàng)目。WCU項(xiàng)目是為了提高韓國(guó)高等教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)的新專業(yè)領(lǐng)域和確保留住研究力量較高的海外學(xué)者,以吸引海外人才開展為目的的世界水平的研究中心大學(xué)培育項(xiàng)目。本文對(duì)韓國(guó)2008至2013年實(shí)行的世界一流大學(xué)建設(shè)計(jì)劃(WCU,World Class University Program)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行研究。研究對(duì)象擬選定WCU項(xiàng)目的38所大學(xué)中的162個(gè)項(xiàng)目團(tuán),其中,由于項(xiàng)目團(tuán)被撤銷、終止等原因,46個(gè)項(xiàng)目團(tuán)和資料不齊全的3個(gè)項(xiàng)目團(tuán)被排除在外,因此實(shí)際分析是以31所大學(xué)的113個(gè)項(xiàng)目團(tuán)為對(duì)象進(jìn)行的。本文將從學(xué)術(shù)方面入手,研究近年來各國(guó)學(xué)術(shù)論文,分析總結(jié)其中關(guān)于韓國(guó)世界一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的觀點(diǎn)。同時(shí),在研究學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況,了解韓國(guó)大學(xué)的現(xiàn)狀,做到理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)我的觀點(diǎn)進(jìn)行詳實(shí)地表述。除了考察評(píng)價(jià)指標(biāo)體系以外,我還會(huì)結(jié)合其他國(guó)家的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比研究,比較其成功與失敗的各類因素,從而得出結(jié)論。
【圖文】：

圖 2.2 類型 1 的專業(yè)和開設(shè)支援課題*來源：韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部（現(xiàn)-韓國(guó)教育部）[1]類型 2 個(gè)別學(xué)者招聘課題是將海外學(xué)者聘用為全日制教授，，并進(jìn)行共同研究進(jìn)行授課等教育活動(dòng)。海外學(xué)者的參與條件等與類型 1 相同。類型 3 的世界性
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G649.312.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張雷生;文春;;韓國(guó)的世界高水平大學(xué)建設(shè)研究[J];江蘇高教;2013年02期

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1 張青;韓國(guó)世界級(jí)高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃（WCU計(jì)劃）研究[D];西南大學(xué);2014年

本文編號(hào)：2591667