【摘要】：黨的十九大報告中指出,青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。大學(xué)生是民族的棟梁與希望,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人與新時代的建設(shè)者。習(xí)近平總書記多次強調(diào),高校應(yīng)高度重視社會主義核心價值觀對大學(xué)生的教育與引導(dǎo)。大學(xué)階段是個人價值觀確立的重要時期,加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育,幫助大學(xué)生樹立正確的價值標桿,抵制非正確價值觀念的消極影響,扣好人生的第一�？圩�,助力大學(xué)生成長成才具有重要意義。隨著時代科技的發(fā)展,新媒體正以迅猛的勢頭,滲透到大學(xué)生的思想、文化、生活等諸多領(lǐng)域,新媒體的交互性、即時性、海量性與活潑性影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與思維方式。依托新媒體特色優(yōu)勢,大力弘揚社會主義核心價值觀,有利于把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的情感認同和行為習(xí)慣,改變以往教育的單調(diào)形式,增加大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的時代感和吸引力。因此,研究利用新媒體加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育具有重要的現(xiàn)實意義。本文通過查閱大量相關(guān)文獻,運用文獻研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、矛盾分析法、比較研究法等,以全新的視角系統(tǒng)地論述了利用新媒體加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的意義、國內(nèi)外研究狀況、研究目的、論文框架與創(chuàng)新之處等。從新媒體、大學(xué)生、社會主義核心價值觀的相關(guān)概念界定入手,闡述新媒體的內(nèi)涵、特征及發(fā)展趨勢,社會主義核心價值觀的確立、內(nèi)容及大學(xué)生加強社會主義核心價值觀教育的意義,二者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。深入分析利用新媒體加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育面臨的機遇和挑戰(zhàn),從而合理利用新媒體提升大學(xué)生社會主義核心價值觀教育效果。在此基礎(chǔ)上,對利用新媒體加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育進行現(xiàn)狀分析,闡述利用新媒體加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育可行性與必要性。通過發(fā)揮新媒體的獨特優(yōu)勢,拓展大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的方法與形式,提出可行的辦法舉措,使社會主義核心價值觀真正被大學(xué)生所認同并踐行。主要從強陣地、建隊伍、發(fā)聲音三個維度展開論述,從而有效利用新媒體加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的吸引力、感染力與實效性。
【學(xué)位授予單位】：遼寧工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2587994