【摘要】：黨的十九大報(bào)告中指出,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。大學(xué)生是民族的棟梁與希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人與新時(shí)代的建設(shè)者。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),高校應(yīng)高度重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的教育與引導(dǎo)。大學(xué)階段是個(gè)人價(jià)值觀確立的重要時(shí)期,加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值標(biāo)桿,抵制非正確價(jià)值觀念的消極影響,扣好人生的第一粒扣子,助力大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。隨著時(shí)代科技的發(fā)展,新媒體正以迅猛的勢(shì)頭,滲透到大學(xué)生的思想、文化、生活等諸多領(lǐng)域,新媒體的交互性、即時(shí)性、海量性與活潑性影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與思維方式。依托新媒體特色優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,改變以往教育的單調(diào)形式,增加大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的時(shí)代感和吸引力。因此,研究利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文通過(guò)查閱大量相關(guān)文獻(xiàn),運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、矛盾分析法、比較研究法等,以全新的視角系統(tǒng)地論述了利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的意義、國(guó)內(nèi)外研究狀況、研究目的、論文框架與創(chuàng)新之處等。從新媒體、大學(xué)生、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)概念界定入手,闡述新媒體的內(nèi)涵、特征及發(fā)展趨勢(shì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀的確立、內(nèi)容及大學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的意義,二者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。深入分析利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從而合理利用新媒體提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育效果。在此基礎(chǔ)上,對(duì)利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)行現(xiàn)狀分析,闡述利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育可行性與必要性。通過(guò)發(fā)揮新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),拓展大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的方法與形式,提出可行的辦法舉措,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正被大學(xué)生所認(rèn)同并踐行。主要從強(qiáng)陣地、建隊(duì)伍、發(fā)聲音三個(gè)維度展開(kāi)論述,從而有效利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的吸引力、感染力與實(shí)效性。
【學(xué)位授予單位】：遼寧工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2587994